TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT

Thi thử THPT môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Bình năm 2024

  • Tháng 1 9, 2026

Thi thử THPT môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Bình năm 2024 giúp bạn ôn tập kiến thức một cách có hệ thống thông qua hệ thống câu hỏi đa dạng. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó giúp bạn tiếp cận kiến thức từng bước. Đặc biệt phù hợp với những bạn đang ôn thi. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể nhận ra lỗ hổng kiến thức. Điều này giúp việc học trở nên chủ động hơn.

Thi thử THPT môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Bình năm 2024

Kết quả của bạn:

Bạn đã đúng:

Bạn đã sai:

Tổng số câu:

Câu 1: Cuộc khởi nghĩa nào không nằm trong phong trào Cần Vương?

Lời giải: Phong trào Cần Vương (1885-1896) là phong trào đấu tranh chống Pháp dưới ngọn cờ giúp vua cứu nước, với các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu như Hương Khê, Ba Đình và Bãi Sậy. Khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913) là phong trào đấu tranh tự phát của nông dân chống lại chính sách cướp đất, bóc lột của thực dân Pháp và phong kiến, không nằm trong hệ tư tưởng Cần Vương.

Câu 2: Đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô đã đi đầu trong lĩnh vực

Lời giải: Đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô đã đạt được nhiều thành tựu vượt bậc và đi đầu thế giới trong lĩnh vực công nghiệp vũ trụ. Các sự kiện như phóng vệ tinh Sputnik (1957) và đưa Yuri Gagarin trở thành người đầu tiên bay vào vũ trụ (1961) là minh chứng rõ nét cho vị thế tiên phong này của Liên Xô.

Câu 3: Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Hai 1917 là?

Lời giải: Sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Hai năm 1917, chế độ quân chủ chuyên chế Sa hoàng ở Nga đã bị lật đổ. Một Chính phủ Lâm thời của giai cấp tư sản được thành lập, tuyên bố thành lập nền Cộng hòa Nga vào tháng 9 năm 1917, mở ra thể chế chính trị mới là Cộng hòa. Mặc dù tình hình chính trị còn phức tạp với sự tồn tại song song của hai chính quyền, nhưng thể chế chính thức mà Chính phủ Lâm thời hướng tới là Cộng hòa.

Câu 4: Vì sao triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất (1874)?

Lời giải: Triều đình nhà Nguyễn kí Hiệp ước Giáp Tuất (1874) xuất phát từ bản chất bảo thủ, yếu hèn, đặt lợi ích của dòng họ lên trên lợi ích dân tộc. Trước sự lớn mạnh của phong trào kháng chiến trong nhân dân, triều đình lo sợ quyền lực của mình bị lung lay và coi đây là mối đe dọa lớn hơn cả giặc ngoại xâm. Vì vậy, họ đã vội vã kí hòa ước với Pháp để có thể tập trung lực lượng đàn áp các cuộc khởi nghĩa, bảo vệ ngai vàng.

Câu 5: Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, Đông Nam Á (trừ Thái Lan) vốn là thuộc địa của

Lời giải: Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, hầu hết các quốc gia Đông Nam Á (trừ Thái Lan) đều là thuộc địa của nhiều đế quốc Âu-Mĩ khác nhau. Cụ thể, Anh cai trị Mã Lai, Miến Điện; Pháp cai trị Đông Dương; Hà Lan cai trị In-đô-nê-xi-a; Bồ Đào Nha cai trị Đông Ti-mo; và Mĩ cai trị Phi-lip-pin.

Câu 6: Đâu không phải là nội dung của chiếu cần vương?

Lời giải: Chiếu Cần Vương (ban hành tháng 7/1885) là lời kêu gọi các sĩ phu, văn thân và nhân dân cả nước phò vua giúp nước, đứng lên chống Pháp để khôi phục lại nền độc lập dân tộc và chế độ phong kiến. Các nội dung A, B và C đều phản ánh đúng mục đích và tinh thần này của chiếu. Tuy nhiên, “Tố cáo tội ác của thực dân Pháp” (D) không phải là trọng tâm hay nội dung trực tiếp được nêu trong Chiếu Cần Vương, mà chiếu chủ yếu tập trung vào kêu gọi, hiệu triệu kháng chiến.

Câu 7: Năm 1961, Liên Xô đạt được thành tựu gì dưới đây trong lĩnh vực khoa học - kĩ thuật?

Lời giải: Năm 1961, Liên Xô đã đạt được thành tựu vĩ đại khi phóng thành công tàu vũ trụ Vostok 1, đưa nhà du hành Yuri Gagarin trở thành người đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất. Sự kiện lịch sử này đã đánh dấu một mốc son chói lọi trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ của nhân loại và khẳng định vị thế khoa học - kỹ thuật của Liên Xô.

Câu 8: Chiến lược phát triển kinh tế mà nhóm 5 nước sáng lập ASEAN đều tiến hành ở giai đoạn đầu sau khi giành độc lập !à gì?

Lời giải: Giai đoạn đầu sau khi giành độc lập, các nước sáng lập ASEAN (như Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore, Thái Lan) đều thực hiện chiến lược công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu. Mục tiêu của chiến lược này là xây dựng các ngành công nghiệp trong nước, giảm sự phụ thuộc vào hàng hóa nhập khẩu và thúc đẩy phát triển kinh tế tự chủ.

Câu 9: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của

Lời giải: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả trực tiếp và sâu sắc của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ hiện đại. Sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin, giao thông vận tải và truyền thông đã xóa nhòa ranh giới, thúc đẩy sự kết nối và giao lưu kinh tế, văn hóa, xã hội trên phạm vi toàn cầu.

Câu 10: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai bắt đầu từ

Lời giải: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai khởi nguồn từ những năm 40 của thế kỉ XX, cụ thể là sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Giai đoạn này đánh dấu sự ra đời và phát triển vượt bậc của các lĩnh vực như năng lượng nguyên tử, công nghệ điện tử và công nghệ thông tin.

Câu 11: Mục tiêu nào dưới đây không thuộc chiến lược “Cam kết và mở rộng” của Mỹ?

Lời giải: Chiến lược “Cam kết và mở rộng” được Tổng thống B. Clinton đề ra vào năm 1993, trong bối cảnh Chiến tranh lạnh đã kết thúc và trật tự thế giới mới đang hình thành. Mục tiêu đàn áp phong trào giải phóng dân tộc và phong trào cộng sản quốc tế là đặc trưng của chiến lược toàn cầu của Mĩ trong thời kì Chiến tranh lạnh (1947 - 1991), không phải là mục tiêu của giai đoạn sau đó. Các mục tiêu còn lại đều là nội dung cơ bản của chiến lược “Cam kết và mở rộng”.

Câu 12: Trong cuộc gặp gõ không chính thức giữa M. Góocbachốp và Tổng thống Mĩ G. Busơ tại đảo Man-ta (Liên Xô), đã cùng tuyên bố vấn đề gì sau đây?

Lời giải: Cuộc gặp gỡ không chính thức giữa M. Góocbachốp và Tổng thống Mĩ G. Busơ tại đảo Man-ta vào tháng 12 năm 1989 được xem là một sự kiện lịch sử quan trọng. Tại đây, hai nhà lãnh đạo đã cùng tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, mở ra một kỷ nguyên mới trong quan hệ quốc tế sau nhiều thập kỷ đối đầu.

Câu 13: Lí do nào là quan trọng nhất để Đảng ta chủ trương khi thì tạm thời hòa hoãn với Trung Hoa Dân quốc để chống Pháp, khi thì hòa hoãn với Pháp để đuổi Trung Hoa Dân quốc?

Lời giải: Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, chính quyền cách mạng còn non trẻ, phải đối mặt với nhiều kẻ thù mạnh cùng một lúc, tình thế được ví như “ngàn cân treo sợi tóc”. Để tránh phải đối đầu trực diện với nhiều kẻ thù, Đảng ta đã thực hiện sách lược ngoại giao mềm dẻo, khi thì hòa hoãn với quân Tưởng để tập trung chống Pháp, khi thì hòa hoãn với Pháp để đuổi quân Tưởng về nước. Đây là chủ trương đúng đắn và sáng suốt nhất để bảo toàn lực lượng và giữ vững nền độc lập non trẻ.

Câu 14: Giai cấp nào dưới đây có tinh thần cách mạng triệt để, có ý thức tổ chức kỉ luật cao gắn bó với nền sản xuất hiện đại?

Lời giải: Giai cấp công nhân là sản phẩm của nền sản xuất đại công nghiệp, nên họ có ý thức tổ chức kỷ luật cao và gắn bó mật thiết với nền sản xuất hiện đại. Với địa vị kinh tế và xã hội của mình, giai cấp công nhân có tinh thần cách mạng triệt để, không có lợi ích riêng gắn liền với chế độ cũ, trở thành lực lượng lãnh đạo cách mạng.

Câu 15: Chiến thắng Bình Giã (Bà Rịa) ngày 2/12/1964, của quần dân miền Nam có ý nghĩa như thế nào?

Lời giải: Chiến thắng Bình Giã (Bà Rịa) ngày 2/12/1964 là một thắng lợi quân sự lớn của quân và dân miền Nam Việt Nam. Chiến thắng này đã giáng đòn quyết định, làm phá sản về cơ bản chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mỹ, buộc Mỹ phải chuyển sang chiến lược “Chiến tranh cục bộ”.

Câu 16: Sau Hội nghị Vécxai, Nguyễn Ái Quốc rút ra kết luận: Muốn được phóng, các dân tôc chỉ có thể trông cậy vào

Lời giải: Sau khi đưa bản Yêu sách của nhân dân An Nam đến Hội nghị Vécxai (1919) nhưng không được các cường quốc chấp nhận, Nguyễn Ái Quốc đã rút ra kết luận quan trọng. Người nhận thấy rằng, muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào “lực lượng của bản thân mình” chứ không thể trông chờ vào sự ban ơn của các nước đế quốc.

Câu 17: Một chế độ chính trị vững mạnh phải được xây dựng toàn diện trên tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, quân sự.. .thực sự là nhà nước của dân do dân vì dân”. Đó là mục đích của

Lời giải: Mục đích xây dựng một chế độ chính trị vững mạnh, toàn diện trên các lĩnh vực và thực sự là nhà nước của dân, do dân, vì dân chính là mục tiêu mà 10 chính sách của Mặt trận Việt Minh đã đề ra. Các chính sách này là cương lĩnh hoạt động, vạch ra con đường cứu nước và xây dựng một nhà nước dân chủ mới.

Câu 18: Từ những năm 80 của thế kỉ XX, Nhật Bản trở thành siêu cường số một thế giới về

Lời giải: Từ những năm 80 của thế kỉ XX, với sự phát triển vượt bậc của nền kinh tế, Nhật Bản đã tích lũy được một lượng lớn thặng dư thương mại và đầu tư ra nước ngoài. Điều này khiến Nhật Bản trở thành chủ nợ lớn nhất thế giới, khẳng định vị thế siêu cường về tài chính và kinh tế trên trường quốc tế.

Câu 19: Chủ trương của Đảng ta đối với vấn đề thù trong, giặc ngoài (từ 9/1945 đến trước 19/12/1946) được đánh giá là:

Lời giải: Giai đoạn từ tháng 9/1945 đến trước ngày 19/12/1946, Đảng ta đã thực hiện chủ trương “cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược”. Nguyên tắc là giữ vững độc lập dân tộc, còn sách lược là khôn khéo tạm hòa hoãn với Pháp để đánh Tưởng, sau đó lại hòa hoãn với Pháp để có thời gian chuẩn bị lực lượng, điển hình qua việc ký Hiệp định Sơ bộ và Tạm ước Việt – Pháp.

Câu 20: Sự kiện nào biểu hiện: “Tư tưởng cách mạng tháng Mười Nga đã thấm sâu hơn vào giai cấp công nhân và bắt đầu biến thành hành động của giai cấp công nhân Việt Nam”?

Lời giải: Cuộc bãi công của thợ máy xưởng Ba Son (8/1925) là sự kiện đánh dấu phong trào công nhân Việt Nam chuyển từ đấu tranh “tự phát” sang “tự giác”. Đây là cuộc đấu tranh đầu tiên không chỉ vì mục tiêu kinh tế mà còn mang mục tiêu chính trị rõ rệt, thể hiện tinh thần đoàn kết vô sản quốc tế khi ngăn cản tàu chiến Pháp sang đàn áp cách mạng Trung Quốc. Sự kiện này chính là biểu hiện rõ nét nhất cho thấy tư tưởng Cách mạng tháng Mười đã thấm sâu và biến thành hành động của giai cấp công nhân.

Câu 21: Sự kiện nào dưới đây đã khởi đầu cuộc “Chiến tranh lạnh”?

Lời giải: Thông điệp của Tổng thống Mĩ Truman vào tháng 3 năm 1947 đã đề ra chính sách ngăn chặn sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản và viện trợ cho các nước chống cộng, được coi là lời tuyên bố khởi đầu cho cuộc “Chiến tranh lạnh” giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.

Câu 22: Nhân tố chủ ỵếu chỉ phối quan hệ quốc tế trong phần lớn nửa sau thế kỉ XX là gì?

Lời giải: Trong phần lớn nửa sau thế kỉ XX (từ cuối thập niên 1940 đến đầu thập niên 1990), quan hệ quốc tế chủ yếu bị chi phối bởi cục diện “Chiến tranh lạnh”. Đây là cuộc đối đầu gay gắt về ý thức hệ và chính trị giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ, cùng với các khối đồng minh của họ, ảnh hưởng sâu sắc đến mọi lĩnh vực trên thế giới.

Câu 23: Vì sao Xô viết Nghệ - Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 – 1931?

Lời giải: Xô viết Nghệ - Tĩnh được coi là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 – 1931 vì đã thành lập được chính quyền của công nông, bước đầu thực thi các quyền tự do dân chủ. Đây là lần đầu tiên một chính quyền kiểu mới, thực sự “của dân, do dân và vì dân” được thiết lập ở Việt Nam, dù chỉ ở cấp cơ sở và trong thời gian ngắn.

Câu 24: Thực dân Pháp hoàn thành cơ bản cuộc xâm lược Việt Nam khi nào?

Lời giải: Thực dân Pháp hoàn thành cơ bản cuộc xâm lược Việt Nam sau khi kí kết Hiệp ước Hác-măng (1883) và Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884). Hai hiệp ước này đã chính thức biến Việt Nam thành thuộc địa và nửa bảo hộ của Pháp, chấm dứt nền độc lập của triều Nguyễn và khẳng định sự đô hộ của Pháp trên toàn cõi Việt Nam.

Câu 25: Vì sao nói, Đại Hội Đại biểu toàn quốc của Đảng lao động Việt Nam lần thứ III (1960) đã đưa ra đường lối cách mạng khoa học và sáng tạo?

Lời giải: Đường lối của Đại hội III (1960) được coi là khoa học và sáng tạo vì đã phân tích đúng đắn tình hình đặc thù của đất nước bị chia cắt, từ đó đề ra đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược. Cụ thể, Đảng chủ trương tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam. Hai nhiệm vụ này có mối quan hệ mật thiết, hỗ trợ lẫn nhau, tạo nên sức mạnh tổng hợp để hoàn thành mục tiêu chung là thống nhất đất nước.

Câu 26: Nguyên nhân trực tiếp của phong trào “Đồng khởi” (1959-1960) là:

Lời giải: Phong trào “Đồng khởi” bùng nổ mạnh mẽ và giành thắng lợi có ý nghĩa chiến lược, nguyên nhân trực tiếp là do sự soi sáng của Nghị quyết 15 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (tháng 1-1959). Nghị quyết này đã vạch ra con đường cách mạng ở miền Nam, chuyển từ đấu tranh chính trị đơn thuần sang kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, tạo điều kiện và định hướng cho quần chúng đứng lên phá vỡ ách kìm kẹp của địch.

Câu 27: Khu Giải phóng Việt Bắc được ví như:

Lời giải: Khu Giải phóng Việt Bắc, được thành lập tháng 6 năm 1945, là nơi tập trung các cơ quan đầu não của Đảng và Mặt trận Việt Minh. Nơi đây đã trở thành “căn cứ địa của cách mạng cả nước”, là đại bản doanh để lãnh đạo toàn dân tiến hành Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Câu 28: Hình thức đấu tranh nào dưới đây không được sử dụng trong phong trào dân chủ 1936 - 1939?

Lời giải: Phong trào dân chủ 1936 - 1939 ở Việt Nam diễn ra dưới hình thức công khai, hợp pháp và bán hợp pháp, tận dụng thời cơ Mặt trận Nhân dân Pháp lên cầm quyền. Các hình thức đấu tranh chủ yếu là đấu tranh nghị trường, mít tinh, biểu tình, đưa dân nguyện và đấu tranh trên mặt trận báo chí. Đấu tranh vũ trang không phải là hình thức được sử dụng trong giai đoạn này.

Câu 29: Trong thời kì 1954 -1975, sự kiện nào dưới đây làm thất bại âm mưu “lấp sông Bến Hải, tấn công miền Bắc” của Mĩ - Diệm?

Lời giải: Phong trào Đồng Khởi (1959 - 1960) đã làm tan rã hệ thống chính quyền của địch ở nhiều vùng nông thôn rộng lớn ở miền Nam, giáng một đòn nặng nề vào chính sách của Mĩ - Diệm. Thắng lợi này đã phá vỡ hậu phương và làm phá sản kế hoạch của địch, khiến âm mưu “lấp sông Bến Hải, tấn công miền Bắc” không thể thực hiện được.

Câu 30: Nguyên nhân khách quan nào dưới đây làm cho phong trào yêu nước dân chủ công khai (1919 - 1926) thất bại?

Lời giải: Phong trào yêu nước dân chủ công khai (1919 - 1926) diễn ra sôi nổi nhưng còn mang tính chất tự phát và chưa có đường lối rõ ràng. Nguyên nhân khách quan dẫn đến thất bại là do thực dân Pháp vẫn còn mạnh, đủ sức đàn áp mọi cuộc đấu tranh, đặc biệt khi các phong trào này chưa có sự lãnh đạo của một giai cấp tiên tiến với đường lối đúng đắn.

Câu 31: Điểm khác nhau cơ bản giữa Đại hội toàn quốc lần thứ III của Đảng (9-1960) với đại hội lần thứ II (2-1951) là gì?

Lời giải: Điểm khác biệt cơ bản của Đại hội III (1960) so với Đại hội II (1951) là đề ra nhiệm vụ xây dựng cơ sở vật chất - kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc. Trong khi Đại hội II tập trung vào nhiệm vụ kháng chiến chống Pháp, Đại hội III đã xác định hai nhiệm vụ chiến lược song song cho hai miền, trong đó miền Bắc có vai trò là hậu phương lớn, tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Câu 32: Vì Chủ nghĩa đế quốc giống như một con đĩa hai vòi nên cách mạng các nước thuộc địa và các nước chính quốc phải phối hợp nhịp nhàng như:

Lời giải: Đây là một luận điểm quan trọng trong tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc về cách mạng giải phóng dân tộc. Người ví chủ nghĩa đế quốc như “con đỉa hai vòi”, và mối quan hệ giữa cách mạng vô sản ở chính quốc và cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa khăng khít như “hai cánh của một con chim”, cần phải phối hợp nhịp nhàng thì cách mạng mới có thể thành công.

Câu 33: Đâu là thời cơ khách quan thuận lợi để cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam thắng lợi nhanh chóng và ít đố máu?

Lời giải: Thời cơ khách quan thuận lợi nhất để Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam thắng lợi nhanh chóng và ít đổ máu chính là sự kiện Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh. Sự kiện này đã tạo ra khoảng trống quyền lực lớn ở Đông Dương, khiến chính phủ Trần Trọng Kim hoang mang và quân Nhật mất tinh thần chiến đấu, tạo điều kiện vàng cho Việt Minh phát động tổng khởi nghĩa trên cả nước.

Câu 34: Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 là gì?

Lời giải: Công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 được tiến hành trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp đang diễn ra ác liệt. Mục tiêu cốt lõi của cải cách này là nhằm phục vụ trực tiếp cho cuộc kháng chiến, đồng thời đáp ứng nhu cầu dân sinh và sản xuất để xây dựng và bảo vệ đất nước.

Câu 35: Mục tiêu đấu tranh của phong trào dân chủ 1936 - 1939 có gì khác so với phong trào cách mạng 1930- 1931?

Lời giải: Điểm khác biệt cơ bản về mục tiêu đấu tranh của phong trào dân chủ 1936-1939 so với phong trào 1930-1931 là do hoàn cảnh lịch sử thay đổi. Đảng Cộng sản Đông Dương đã tạm gác lại các khẩu hiệu “đánh đổ đế quốc” và “ruộng đất cho dân cày” để tập trung vào các mục tiêu trước mắt là đòi các quyền tự do, dân chủ, cải thiện đời sống và hòa bình.

Câu 36: Đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng ta (1945-1954), đã phát huy truyền thống đánh giặc giữ nước của ông cha là:

Lời giải: Đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng ta (1945-1954) là “chiến tranh nhân dân”. Đường lối này kế thừa và phát huy cao độ truyền thống “toàn dân đánh giặc” của ông cha, huy động mọi lực lượng và tiềm năng của dân tộc để kháng chiến lâu dài và giành thắng lợi.

Câu 37: Mĩ đã rút ra bài học gì sau cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968 của quần giải phóng miền Nam?

Lời giải: Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968 đã làm lung lay ý chí xâm lược của Mĩ, buộc Mĩ phải thừa nhận sự thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và bắt đầu quá trình “phi Mĩ hóa” chiến tranh. Để thực hiện điều này, chính quyền Ních-xơn đã đề ra chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” và sau đó mở rộng ra toàn Đông Dương, trở thành chiến lược “Đông Dương hóa chiến tranh”.

Câu 38: Cơ sở nào dưới đây để Nguyễn Ái Quốc xác định đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam là “tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng đế đi tới xã hội cộng sản” trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng (1930)?

Lời giải: Cơ sở để Nguyễn Ái Quốc xác định đường lối chiến lược này là sự phân tích sâu sắc hai mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam: mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với đế quốc Pháp và mâu thuẫn giữa nhân dân (chủ yếu là nông dân) với giai cấp địa chủ phong kiến. Do đó, Cương lĩnh chính trị đã đề ra hai nhiệm vụ chiến lược song song là “tư sản dân quyền cách mạng” để giành độc lập dân tộc và “thổ địa cách mạng” để giành ruộng đất cho dân cày.

Câu 39: Bài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào 1930-1931?

Lời giải: Phong trào 1930-1931, mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh, đã chứng minh sức mạnh to lớn của khối liên minh công nông. Tuy nhiên, sự thất bại của phong trào cũng cho thấy rằng, để cách mạng thành công, khối liên minh này cần được xây dựng thực sự vững chắc về tổ chức và tư tưởng dưới sự lãnh đạo của Đảng. Đây là bài học nền tảng và cốt lõi để chuẩn bị cho những bước phát triển sau này của cách mạng Việt Nam.

Câu 40: Bài học kinh nghiệm nào được rút ra từ việc kí kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946), cho cách mạng Việt Nam hiện nay?

Lời giải: Bài học kinh nghiệm sâu sắc nhất rút ra từ việc ký kết Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) là triệt để lợi dụng mâu thuẫn trong hàng ngũ kẻ thù để bảo vệ lợi ích quốc gia. Bằng việc tạm hòa hoãn với Pháp, ta đã mượn tay Pháp để buộc 20 vạn quân Tưởng phải rút về nước, giúp cách mạng tránh được tình thế phải đối phó với nhiều kẻ thù cùng lúc. Sách lược ngoại giao khôn khéo này vẫn còn nguyên giá trị cho sự nghiệp bảo vệ đất nước hiện nay.
Đề tiếp theo »

Các Nội Dung Liên Quan:

  1. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Bình Liêu
  2. Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương
  3. Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Hàm Long Thanh Hóa
  4. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Cây Dương
  5. Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2019 online – Đề thi của Trường THPT Lê Xoay lần 2
TÌM KIẾM
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Lê Quý Đôn
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Gành Hào
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trần Quang Khải
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương lần 3
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Sinh Học online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
  • Thi thử trắc nghiệm online môn Sinh Học – Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2023 của bộ GD&ĐT
  • Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
  • Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Tây Thạnh
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
DANH MỤC
  • Đề thi THPT (597)
    • Đề Thi Địa Lý THPT (56)
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT (153)
    • Đề Thi Hoá Học THPT (66)
    • Đề Thi Lịch Sử THPT (146)
    • Đề Thi Sinh Học THPT (49)
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT (1)
    • Đề Thi Toán THPT (58)
    • Đề Thi Vật Lý THPT (68)
TRANG THÔNG TIN
  • Chính sách bảo mật thông tin
  • Chính sách xây dựng nội dung
  • Giới Thiệu
  • Liên hệ
  • Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm
TÌM BÀI TẬP
Kho Tài Liệu | Tổng Hợp Bài Tập | Ôn Tập Các Khối

Input your search keywords and press Enter.