TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT

Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Lê Trọng Tấn

  • Tháng 1 9, 2026

Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Lê Trọng Tấn giúp bạn ôn tập kiến thức một cách có hệ thống thông qua hệ thống câu hỏi đa dạng. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó giúp bạn tiếp cận kiến thức từng bước. Đặc biệt phù hợp với những bạn đang ôn thi. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể nhận ra lỗ hổng kiến thức. Điều này giúp việc học trở nên chủ động hơn.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Lê Trọng Tấn

Kết quả của bạn:

Bạn đã đúng:

Bạn đã sai:

Tổng số câu:

Câu 1: Sau thắng lợi của cách mạng tháng Mười, nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Xô Viết là gì?

Lời giải: Sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga, nhiệm vụ cấp bách và hàng đầu của chính quyền Xô Viết là đập tan hoàn toàn bộ máy nhà nước cũ của giai cấp tư sản và địa chủ. Đồng thời, họ phải xây dựng bộ máy nhà nước mới, thiết lập và củng cố quyền lực của giai cấp vô sản để bảo vệ thành quả cách mạng và tiến tới các giai đoạn tiếp theo.

Câu 2: Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt, trật tự thế giới đang dần hình thành theo hướng

Lời giải: Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc và Liên Xô tan rã, trật tự hai cực Ianta sụp đổ. Thế giới chứng kiến sự vươn lên của nhiều trung tâm quyền lực mới như Mỹ, Liên minh châu Âu, Nhật Bản, Trung Quốc, và Nga, hình thành xu thế phát triển theo hướng “đa cực” với sự cạnh tranh và hợp tác giữa các cường quốc.

Câu 3: Việt Nam đã nhận được sự giúp đỡ và viện trợ chủ yếu từ quốc gia nào trong quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội?

Lời giải: Trong quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội, Việt Nam đã nhận được sự giúp đỡ và viện trợ chủ yếu, toàn diện từ Liên Xô. Sự hỗ trợ này bao gồm viện trợ quân sự, kinh tế, khoa học kỹ thuật và đào tạo cán bộ, đóng góp to lớn vào thắng lợi của Việt Nam.

Câu 4: Đường lối cơ bản trong chính sách đối ngoại của Ấn Độ sau khi tuyên bố độc lập là

Lời giải: Sau khi giành độc lập, Ấn Độ đã theo đuổi đường lối đối ngoại hòa bình, trung lập tích cực và ủng hộ mạnh mẽ cuộc đấu tranh giành độc lập của tất cả các nước. Đây là một trong những trụ cột chính của Chính sách không liên kết mà Ấn Độ là một thành viên sáng lập.

Câu 5: Tại sao trong hai giai đoạn: 1945 – 1960 và từ 1960 trở đi, các nước sáng lập ASEAN lại có sự khác biệt về phát triển kinh tế?

Lời giải: Sự khác biệt về phát triển kinh tế của các nước sáng lập ASEAN trong hai giai đoạn chủ yếu là do sự thay đổi trong chiến lược phát triển. Giai đoạn 1945 – 1960, các nước này thực hiện chiến lược kinh tế hướng nội, công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu. Từ những năm 60 trở đi, họ chuyển sang chiến lược kinh tế hướng ngoại, lấy xuất khẩu làm chủ đạo, thu hút đầu tư nước ngoài, tạo nên sự tăng trưởng vượt bậc.

Câu 6: Phiđen Cátxtơrô sinh vào ngày tháng năm nào?

Lời giải: Fidel Castro (Phiđen Cátxtơrô) sinh ngày 13 tháng 8 năm 1926 tại Cuba. Trong các lựa chọn được đưa ra, đáp án C (13 - 8 - 1927) là ngày tháng năm gần đúng nhất với ngày sinh thực tế của ông, dù có sai lệch một năm.

Câu 7: Kẻ thù chủ yếu trong cuộc cách mạng nhân quyền của người da đen ở Nam Phi là

Lời giải: Kẻ thù chủ yếu và trực tiếp trong cuộc cách mạng nhân quyền của người da đen ở Nam Phi chính là chủ nghĩa Apácthai. Đây là một chế độ phân biệt chủng tộc cực đoan do thiểu số người da trắng thiết lập, nhằm duy trì sự thống trị và bóc lột người da màu trên mọi lĩnh vực đời sống.

Câu 8: Thời kì “ Phi thực dân hóa” trên phạm vi toàn thế giới được đánh dấu bằng việc:

Lời giải: Thời kì “phi thực dân hóa” trên phạm vi toàn thế giới, đặc biệt là sau Chiến tranh thế giới thứ hai, được đánh dấu chủ yếu bởi sự bùng nổ mạnh mẽ của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa. Các phong trào này đã buộc các cường quốc thực dân như Anh, Pháp, Hà Lan phải trao trả độc lập, dẫn đến sự ra đời của hàng trăm quốc gia độc lập mới.

Câu 9: Trong giai đoạn phục hồi và phát triển kinh tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai, so với Nhật Bản, các nước Tây Âu không có lợi thế từ yếu tố nào dưới đây ?

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản được Mỹ bảo hộ về quân sự và hiến pháp quy định không duy trì quân đội, nên chi phí quốc phòng rất thấp (không vượt quá 1% GDP). Trong khi đó, các nước Tây Âu phải chi tiêu lớn cho quốc phòng để tham gia vào khối quân sự NATO trong bối cảnh Chiến tranh lạnh, đây không phải là một lợi thế.

Câu 10: Nội dung nào sau đây không nằm trong diễn tiến của Chiến tranh lạnh?

Lời giải: Bản chất của Chiến tranh lạnh là cục diện đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ cùng các phe phái, nhưng không trực tiếp đối đầu về quân sự. Các cuộc chiến tranh cục bộ ở Đông Nam Á, xung đột ở Trung Cận Đông và chiến tranh Triều Tiên đều là những biểu hiện của Chiến tranh lạnh, nơi hai siêu cường ủng hộ các bên đối địch mà không tự mình giao chiến. Vì vậy, xung đột trực tiếp giữa hai siêu cường không nằm trong diễn tiến của Chiến tranh lạnh.

Câu 11: Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt, các nước đã điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào

Lời giải: Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc, cục diện thế giới chuyển từ đối đầu quân sự, ý thức hệ sang hợp tác và cạnh tranh. Các quốc gia nhận thấy tầm quan trọng của sức mạnh kinh tế trong việc nâng cao vị thế quốc tế, vì vậy đã điều chỉnh chiến lược, tập trung vào phát triển kinh tế làm trọng tâm.

Câu 12: Tác động quan trọng nhất của việc chấm dứt chiến tranh lạnh so với tình hình thế giới là gì?

Lời giải: Việc Chiến tranh lạnh chấm dứt đã dẫn đến sự sụp đổ của trật tự thế giới hai cực Ianta, làm giảm đáng kể căng thẳng và nguy cơ chiến tranh hạt nhân trên toàn cầu. Từ đó, xu thế chung của thế giới chuyển sang hòa bình, ổn định, đối thoại và hợp tác để cùng nhau phát triển, dù các xung đột cục bộ vẫn diễn ra.

Câu 13: Khởi nghĩa Hương Khê diễn ra trong khoảng thời gian nào?

Lời giải: Khởi nghĩa Hương Khê là một trong những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của phong trào Cần Vương chống Pháp, do Phan Đình Phùng lãnh đạo. Cuộc khởi nghĩa này diễn ra liên tục và quyết liệt trong khoảng thời gian từ năm 1885 đến năm 1896, khi Phan Đình Phùng hy sinh, đánh dấu sự kết thúc của phong trào.

Câu 14: Pháp dựa vào cớ gì để đánh chiếm Bắc kì lần thứ hai?

Lời giải: Thực dân Pháp lấy cớ triều đình Huế vi phạm Hiệp ước Giáp Tuất (1874), cụ thể là không thực hiện đúng các điều khoản liên quan đến bang giao và giữ gìn trật tự ở Bắc Kì, để mở cuộc tấn công Bắc Kì lần thứ hai vào năm 1882. Đây là chiêu bài của Pháp nhằm hoàn thành việc xâm lược Việt Nam.

Câu 15: Hoạt động của Việt Nam Quang phục hội; cuộc vận động khởi nghĩa của Thái Phiên và Trần Cao Vân; cuộc khởi nghĩa Thái Nguyên có điểm chung là

Lời giải: Điểm chung của hoạt động của Việt Nam Quang phục hội, cuộc vận động khởi nghĩa của Thái Phiên, Trần Cao Vân và khởi nghĩa Thái Nguyên là đều đi theo khuynh hướng bạo động, đấu tranh vũ trang. Các hoạt động này đều nhằm mục tiêu lật đổ ách thống trị của thực dân Pháp bằng sức mạnh quân sự, thể hiện tinh thần yêu nước quyết liệt của nhân dân ta đầu thế kỷ XX.

Câu 16: Nội dung nào dưới đây nêu rõ hạn chế về xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh?

Lời giải: Hạn chế lớn nhất trong xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh là chưa nhận thức đúng đắn bản chất của chủ nghĩa đế quốc. Phan Bội Châu muốn dựa vào Nhật Bản để đánh Pháp mà không nhận ra Nhật cũng là một đế quốc xâm lược, trong khi Phan Châu Trinh lại ảo tưởng vào khả năng cải cách, khai hóa của thực dân Pháp. Cả hai con đường đều thất bại vì họ đã không thấy được bản chất chung của mọi đế quốc là bóc lột và xâm lược thuộc địa.

Câu 17: Sự kiện nào đã thu hút tới 14 vạn người ở Sài Gòn tham gia vào năm 1926?

Lời giải: Đám tang cụ Phan Châu Trinh vào tháng 4 năm 1926 tại Sài Gòn đã biến thành một cuộc biểu tình lớn, thu hút khoảng 14 vạn người tham gia. Sự kiện này thể hiện tinh thần yêu nước và ý chí đấu tranh mạnh mẽ của quần chúng nhân dân Việt Nam, gây tiếng vang lớn trong phong trào cách mạng.

Câu 18: Ý nghĩa hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919-1925?

Lời giải: Giai đoạn 1919-1925 đánh dấu bước ngoặt trong hoạt động của Nguyễn Ái Quốc, có ý nghĩa quyết định đến con đường cách mạng Việt Nam. Người đã tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn là cách mạng vô sản (1920), đồng thời tích cực chuẩn bị về mặt chính trị, tư tưởng (truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin) và tổ chức (thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên năm 1925) cho việc thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam.

Câu 19: Giai cấp công nhân Việt Nam chịu ba tầng áp bức bóc lột của

Lời giải: Giai cấp công nhân Việt Nam trong thời kì cận đại và hiện đại phải chịu sự áp bức bóc lột nặng nề từ ba đối tượng chính. Đó là đế quốc thực dân (đặc biệt là Pháp), giai cấp phong kiến địa chủ và tầng lớp tư sản mại bản. Sự kết hợp này đã đẩy giai cấp công nhân vào tình cảnh khốn cùng, trở thành lực lượng cách mạng chủ yếu.

Câu 20: Điểm chung của phong trào yêu nước do tư sản và tiểu tư sản Việt Nam thực hiện từ 1919 - 1925 là gì?

Lời giải: Các phong trào yêu nước do tư sản và tiểu tư sản Việt Nam phát động từ năm 1919 đến 1925, như phong trào đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu hay tang lễ Phan Chu Trinh, đều mang tính chất cải lương. Dù có ý nghĩa quan trọng trong việc khơi dậy tinh thần dân tộc, các phong trào này còn hạn chế về đường lối và tổ chức, chưa đủ sức mạnh để giành thắng lợi triệt để trước sự đàn áp của thực dân Pháp.

Câu 21: Đoàn đại biểu Đảng Cộng Sản Đông Dương tham dự Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản do ai đứng đầu?

Lời giải: Lê Hồng Phong là người đứng đầu đoàn đại biểu của Đảng Cộng sản Đông Dương tham dự Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản diễn ra tại Moskva vào năm 1935. Tại Đại hội này, ông đã được bầu làm Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản và giữ chức Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Đông Dương.

Câu 22: Lực lượng tham gia vào phong trào dân chủ 1936 -1939 là

Lời giải: Phong trào dân chủ 1936 - 1939 là một phong trào rộng lớn thu hút đông đảo quần chúng nhân dân Việt Nam. Các lực lượng tham gia bao gồm công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức, và một bộ phận tư sản dân tộc, cùng đấu tranh đòi các quyền dân sinh, dân chủ, tự do, cơm áo, hòa bình.

Câu 23: So với phong trào (1930 -1931), lực lượng tham gia cách mạng thời kì 1936 -1939 có thêm

Lời giải: Trong giai đoạn 1936-1939, Đảng Cộng sản Đông Dương đã chủ trương thành lập Mặt trận Dân chủ Đông Dương nhằm tập hợp một lực lượng quần chúng rộng rãi hơn so với thời kỳ 1930-1931. Ngoài công nhân và nông dân là lực lượng nòng cốt, phong trào còn thu hút đông đảo các tầng lớp khác như tư sản dân tộc, địa chủ có tinh thần yêu nước, tiến bộ. Do đó, so với phong trào 1930-1931, lực lượng cách mạng đã có thêm “các lực lượng tiến bộ yêu nước”.

Câu 24: Xô viết Nghệ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 -1931 vì

Lời giải: Phong trào cách mạng 1930-1931 đạt đến đỉnh cao với sự ra đời của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh. Đây không chỉ là các cuộc đấu tranh đòi quyền lợi mà đã tiến tới thành lập một chính quyền cách mạng của nhân dân, thực thi các chính sách tiến bộ, thể hiện quyền làm chủ của quần chúng. Do đó, Xô viết được coi là hình thái sơ khai của một chính quyền thực sự của dân, do dân và vì dân, đánh dấu bước phát triển vượt bậc của phong trào.

Câu 25: So với thời kì 1930- 1931, nhiệm vụ trước mắt của cách mạng thời kì 1936- 1939 có điểm khác nào dưới đây?

Lời giải: Trong giai đoạn 1930-1931, nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam là chống đế quốc và phong kiến để giành độc lập dân tộc. Bước sang giai đoạn 1936-1939, trước nguy cơ của chủ nghĩa phát xít và chính sách của Mặt trận Nhân dân Pháp, Đảng đã xác định nhiệm vụ trước mắt là chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít và chống chiến tranh, đòi các quyền tự do, dân sinh, dân chủ.

Câu 26: Vị trí của phân khu Trung tâm của cứ điểm Điện Biên Phủ là

Lời giải: Cứ điểm Điện Biên Phủ được chia thành ba phân khu chính: phân khu Bắc, phân khu Trung tâm và phân khu Nam. Phân khu Trung tâm nằm ở giữa thung lũng Mường Thanh, đây là nơi tập trung sở chỉ huy, sân bay và các trận địa pháo binh quan trọng nhất của quân Pháp. Vị trí này là trung tâm đầu não của toàn bộ cứ điểm.

Câu 27: Vào năm 1946, việc bầu Hội đồng nhân dân các cấp ở Bắc Bộ và Trung Bộ được tiến hành theo nguyên tắc

Lời giải: Vào năm 1946, các cuộc bầu cử Quốc hội khóa I và Hội đồng nhân dân các cấp ở Việt Nam đã được tiến hành dựa trên những nguyên tắc dân chủ tiến bộ. Cụ thể, đó là các nguyên tắc phổ thông, bình đẳng, trực tiếp và bỏ phiếu kín. Do đó, lựa chọn “phổ thông, bình đẳng” phản ánh đúng đắn nhất các nguyên tắc này.

Câu 28: Đâu không phải nguyên nhân việc Đảng ta thực hiện đường lối kháng chiến lâu dài trong cuộc kháng chiến chống Pháp ?

Lời giải: Các lựa chọn A, B, C đều là những nguyên nhân cơ bản, khách quan và chủ quan, buộc Đảng ta phải thực hiện đường lối kháng chiến lâu dài (ta yếu hơn địch, lực lượng chưa khôi phục, hậu phương chưa vững mạnh). Trong khi đó, “cần có thời gian để chuẩn bị lực lượng” (D) không phải là nguyên nhân mà là mục tiêu, là một phần nội dung của đường lối kháng chiến lâu dài nhằm khắc phục những yếu kém ban đầu và giành thắng lợi.

Câu 29: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã có một quyết định được đánh giá là sáng suốt, kịp thời và mang đến thắng lợi cho quân ta. Quyết định đó là

Lời giải: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã có một quyết định sáng suốt là chuyển từ phương châm “đánh nhanh, thắng nhanh” sang “đánh chắc, tiến chắc”. Quyết định này giúp quân ta có thời gian chuẩn bị kỹ lưỡng, xây dựng công sự vững chắc, đảm bảo thắng lợi trọn vẹn và giảm thiểu thương vong.

Câu 30: Sự kiện nào sau đây là nguyên nhân Đảng thay đổi chiến lược từ hòa hoãn với Trung Hoa Dân quốc để chống Pháp sang hòa hoãn với Pháp để đuổi Trung Hoa Dân quốc và tay sai ?

Lời giải: Sự kiện Hiệp ước Hoa – Pháp được kí kết vào ngày 28 – 2 – 1946 đã mở đường cho quân Pháp quay trở lại miền Bắc Việt Nam thay thế quân Trung Hoa Dân quốc. Điều này buộc Đảng và Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa phải thay đổi chiến lược, từ hòa hoãn với Trung Hoa Dân quốc để chống Pháp sang hòa hoãn với Pháp để loại bỏ quân Trung Hoa Dân quốc và tay sai, tránh việc phải đối phó cùng lúc với nhiều kẻ thù.

Câu 31: Bước sang năm 1950, điều gì khiến cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta ngày càng trở nên khó khăn hơn?

Lời giải: Từ năm 1950, đế quốc Mĩ bắt đầu can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương, viện trợ về tài chính và quân sự cho Pháp. Sự can thiệp của Mĩ đã giúp Pháp có thêm nguồn lực để kéo dài và mở rộng chiến tranh, từ đó gây ra nhiều khó khăn cho cuộc kháng chiến của nhân dân ta.

Câu 32: Từ năm 1951 đến 1952, về chính trị có sự kiện gì quan trọng nhất?

Lời giải: Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II diễn ra vào tháng 2-1951 là sự kiện chính trị quan trọng nhất trong giai đoạn 1951-1952. Đại hội đã vạch ra đường lối kháng chiến chống Pháp, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, và đổi tên Đảng Cộng sản Đông Dương thành Đảng Lao động Việt Nam, củng cố vững chắc sự lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng.

Câu 33: Đâu là điều kiện quốc tế thuận lợi để ta tiến hành chiến đấu và chiến thắng trong chiến lược Chiến tranh cục bộ?

Lời giải: Trong chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965-1968), phong trào phản chiến của nhân dân Mĩ dâng cao đã tạo ra sức ép lớn lên chính phủ Mĩ. Điều này làm suy yếu ý chí và khả năng leo thang chiến tranh của Mĩ, góp phần tạo điều kiện quốc tế thuận lợi để Việt Nam giành thắng lợi.

Câu 34: Sắp xếp thứ tự đúng về thời gian diễn ra các chiến lược chiến tranh mà Mĩ đã triển khai trong quá trình xâm lược Việt Nam. 1. Việt Nam hóa chiến tranh. 2. Chiến tranh cục bộ. 3. Chiến tranh đặc biệt. 4. Chiến tranh một phía.

Lời giải: Các chiến lược chiến tranh của Mĩ tại Việt Nam đã được triển khai theo trình tự thời gian là: “Chiến tranh một phía” (1954-1960), “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965), “Chiến tranh cục bộ” (1965-1968) và “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969-1973). Vì vậy, thứ tự đúng là 4, 3, 2, 1 tương ứng với đáp án D.

Câu 35: Ngày 10/10/1954, sự kiện quan trọng nào đã xảy ra ?

Lời giải: Ngày 10/10/1954 là sự kiện Quân đội nhân dân Việt Nam tiến vào tiếp quản Thủ đô Hà Nội. Sự kiện này đánh dấu việc Hà Nội hoàn toàn được giải phóng khỏi ách chiếm đóng của thực dân Pháp sau Hiệp định Giơnevơ, mở ra một trang sử mới cho thành phố và miền Bắc Việt Nam.

Câu 36: Đâu không phải là nguyên nhân buộc Mỹ phải chuyển sang chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” vào năm 1969?

Lời giải: “Việt Nam hóa chiến tranh” là chiến lược được Mỹ thực hiện từ năm 1969 với âm mưu “dùng người Việt đánh người Việt”, nhằm rút dần quân Mỹ về nước. Do đó, thất bại trong âm mưu này không thể là nguyên nhân buộc Mỹ phải thực hiện nó, mà các nguyên nhân chính là sự thất bại của các chiến lược trước đó như “Chiến tranh cục bộ” và “Chiến tranh phá hoại miền Bắc”.

Câu 37: Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt, chính sách nào sau đây của Mĩ và chính quyền Sài Gòn được nâng lên thành “quốc sách”?

Lời giải: Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt (1961-1965) của Mĩ và chính quyền Sài Gòn, chính sách dồn dân lập “Ấp chiến lược” được nâng lên thành “quốc sách”. Đây là “xương sống” của chiến lược này, nhằm tách dân khỏi lực lượng cách mạng và bình định miền Nam.

Câu 38: Cuộc hành quân mang tên “Ánh sáng sao” nhằm thí điểm cho “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ diễn ra ở đâu?

Lời giải: Cuộc hành quân mang tên “Ánh sáng sao” (Operation Starlight) là cuộc hành quân đầu tiên của quân đội Mỹ nhằm thí điểm cho chiến lược “Chiến tranh cục bộ” tại miền Nam Việt Nam. Cuộc hành quân này diễn ra vào tháng 8 năm 1965 tại Vạn Tường (Quảng Ngãi), đánh dấu sự tham chiến trực tiếp của lực lượng bộ binh Mỹ.

Câu 39: Nội dung nào dưới đây là điểm giống nhau giữa chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) và chiến dịch Hồ Chí Minh (1975)?

Lời giải: Điểm tương đồng lớn nhất giữa chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) và chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) là cả hai đều là những thắng lợi quân sự quyết định, kết thúc hai cuộc kháng chiến trường kỳ của dân tộc. Thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ đã buộc Pháp phải ký Hiệp định Giơ-ne-vơ, chấm dứt cuộc kháng chiến chống Pháp, trong khi thắng lợi của chiến dịch Hồ Chí Minh đã giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mỹ.

Câu 40: Đâu không phải là khó khăn của miền Nam Việt Nam sau năm 1975?

Lời giải: Sau năm 1975, miền Nam Việt Nam phải đối mặt với nhiều khó khăn như cơ sở chính quyền cũ còn tồn tại (A), nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá nặng nề (C), và tỉ lệ mù chữ, thất nghiệp cao (D). Khó khăn “Hậu quả nặng nề của chiến tranh phá hoại bằng không quân và hải quân” (B) chủ yếu để chỉ chiến tranh phá hoại miền Bắc Việt Nam của Mĩ trước năm 1975, không phải khó khăn chính của miền Nam sau năm 1975.
Đề tiếp theo »

Các Nội Dung Liên Quan:

  1. Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Hà Tĩnh
  2. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Bình Phú Quang Hà
  3. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  4. Đề thi THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Thái Ninh
  5. Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Chu Văn An
TÌM KIẾM
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Lê Quý Đôn
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Gành Hào
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trần Quang Khải
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương lần 3
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Sinh Học online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
  • Thi thử trắc nghiệm online môn Sinh Học – Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2023 của bộ GD&ĐT
  • Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
  • Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Tây Thạnh
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
DANH MỤC
  • Đề thi THPT (597)
    • Đề Thi Địa Lý THPT (56)
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT (153)
    • Đề Thi Hoá Học THPT (66)
    • Đề Thi Lịch Sử THPT (146)
    • Đề Thi Sinh Học THPT (49)
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT (1)
    • Đề Thi Toán THPT (58)
    • Đề Thi Vật Lý THPT (68)
TRANG THÔNG TIN
  • Chính sách bảo mật thông tin
  • Chính sách xây dựng nội dung
  • Giới Thiệu
  • Liên hệ
  • Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm
TÌM BÀI TẬP
Kho Tài Liệu | Tổng Hợp Bài Tập | Ôn Tập Các Khối

Input your search keywords and press Enter.