TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tây Sơn

  • Tháng 1 9, 2026

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tây Sơn giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi. Các câu hỏi được xây dựng theo lộ trình giúp bạn tự tin hoàn thành bài quiz. Đặc biệt phù hợp với người học muốn tự đánh giá năng lực. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. Điều này giúp việc học trở nên tiết kiệm thời gian hơn.

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tây Sơn

Kết quả của bạn:

Bạn đã đúng:

Bạn đã sai:

Tổng số câu:

Câu 1: Ý nào sau đây phản ánh không đúng nhất nguyên nhân dẫn đến bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp?

Lời giải: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp là do Pháp liên tục phá hoại Hiệp định sơ bộ và Tạm ước, đồng thời gửi tối hậu thư đòi ta đầu hàng, buộc ta phải đứng lên chiến đấu để bảo vệ độc lập. Việc Mỹ giúp sức Pháp xâm lược Việt Nam diễn ra mạnh mẽ vào giai đoạn sau của cuộc chiến tranh (sau năm 1949), không phải là nguyên nhân chủ yếu và trực tiếp dẫn đến cuộc kháng chiến bùng nổ năm 1946.

Câu 2: “Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ...”. Đoạn trích này được trích trong

Lời giải: Đoạn trích “Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ...” được trích từ “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Lời kêu gọi này được Người phát đi vào đêm 19 tháng 12 năm 1946, chính thức mở đầu cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược, thể hiện ý chí quyết tâm bảo vệ độc lập, tự do của dân tộc.

Câu 3: Từ cuộc đấu tranh ngoại giao của ta sau cách mạng tháng Tám năm 1945 có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền Tổ quốc hiện nay?

Lời giải: Bài học kinh nghiệm rút ra từ cuộc đấu tranh ngoại giao của ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 là “Cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược”. Nguyên tắc bất biến là độc lập dân tộc và chủ quyền quốc gia, còn sách lược thì linh hoạt, có thể nhân nhượng có nguyên tắc để tránh đối đầu với nhiều kẻ thù cùng lúc. Chính sách này đã giúp ta đẩy được 20 vạn quân Tưởng về nước, có thêm thời gian hòa hoãn để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu 4: Sự kiện lịch sử nào ở thế kỉ X đánh dấu sự chấm dứt thời kì đô hộ của phong kiến phương Bắc đưa nước ta bước vào thời kì độc lập lâu dài?

Lời giải: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 dưới sự lãnh đạo của Ngô Quyền đã đập tan ý đồ xâm lược của quân Nam Hán, vĩnh viễn chấm dứt hơn 1000 năm Bắc thuộc. Sự kiện này mở ra một kỷ nguyên độc lập lâu dài cho dân tộc Việt Nam, khẳng định chủ quyền quốc gia.

Câu 5: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc khi

Lời giải: Chiến tranh thế giới thứ hai chính thức kết thúc khi Nhật Bản chấp nhận đầu hàng quân Đồng minh vô điều kiện vào ngày 15 tháng 8 năm 1945, sau khi Mỹ ném bom nguyên tử xuống Hiroshima và Nagasaki. Sự kiện này đặt dấu chấm hết cho cuộc chiến tranh quy mô lớn nhất trong lịch sử nhân loại.

Câu 6: Chính sách Mĩ đã dùng để khống chế các nước khu vực Mĩ Latinh là

Lời giải: Để khống chế các nước khu vực Mĩ Latinh, Mĩ đã thực hiện hai chính sách tiêu biểu là “Chính sách Cái gậy lớn” (thời Tổng thống Theodore Roosevelt) và “Ngoại giao đồng đôla” (thời Tổng thống William Howard Taft). Cả hai chính sách này đều nhằm tăng cường ảnh hưởng và quyền kiểm soát của Mĩ tại khu vực.

Câu 7: Cả hai cuộc chiến tranh thế giới đều giải quyết mâu thuẫn về vấn đề gì?

Lời giải: Cả hai cuộc chiến tranh thế giới (Thế chiến I và Thế chiến II) đều xuất phát từ những mâu thuẫn sâu sắc về quyền lợi kinh tế và chính trị giữa các nước đế quốc. Các cường quốc cạnh tranh gay gắt nhằm tranh giành thị trường, nguồn nguyên liệu và hệ thống thuộc địa trên thế giới, dẫn đến sự bùng nổ của các cuộc chiến tranh quy mô lớn.

Câu 8: Ý nào không đúng khi nhận xét về phong trào Cần vương?

Lời giải: Phong trào Cần vương bùng nổ vào cuối thế kỉ XIX (năm 1885) và về cơ bản chấm dứt với sự thất bại của cuộc khởi nghĩa Hương Khê (năm 1896), tức là nó kết thúc vào cuối thế kỉ XIX chứ không kéo dài sang đầu thế kỉ XX. Các lựa chọn B, C, D đều là những nhận xét đúng về phong trào này, phản ánh quy mô, sự tham gia và mục đích của nó.

Câu 9: Con đường cứu nước của Phan Châu Trinh theo xu hướng nào?

Lời giải: Phan Châu Trinh là một nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX, chủ trương cứu nước bằng con đường cải cách xã hội, kinh tế, giáo dục. Ông vận động “khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh” và phản đối con đường bạo động cách mạng.

Câu 10: Đặc điểm nổi bật của chế độ phong kiến Việt Nam giữa thế kỉ XIX là

Lời giải: Giữa thế kỉ XIX, chế độ phong kiến Việt Nam dưới triều Nguyễn đang lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc trên nhiều mặt: chính trị, kinh tế, xã hội và đối ngoại. Triều đình duy trì chính sách bảo thủ, lạc hậu, đàn áp các cuộc khởi nghĩa nông dân và thờ ơ với sự phát triển của phương Tây, khiến đất nước suy yếu nghiêm trọng.

Câu 11: Thiệt hại nghiêm trọng nhất của Việt Nam khi kí Hiệp ước Nhâm Tuất NĂM 1862 với Pháp là

Lời giải: Hiệp ước Nhâm Tuất năm 1862, triều đình Huế đã nhượng hẳn ba tỉnh miền Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hòa) và đảo Côn Lôn cho Pháp. Đây là thiệt hại nghiêm trọng nhất vì nó dẫn đến việc mất mát lãnh thổ vĩnh viễn và chủ quyền quốc gia trên một vùng đất đai rộng lớn, giàu có.

Câu 12: Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất (1873) và lần thứ hai (1883) đều là chiến công của

Lời giải: Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất (1873) và lần thứ hai (1883) đều là những chiến công vang dội của quân Cờ đen do Lưu Vĩnh Phúc chỉ huy. Trong cả hai trận đánh này, quân Cờ đen đã phối hợp với quân đội nhà Nguyễn và nghĩa quân địa phương, tiêu diệt các tướng chỉ huy Pháp là Francis Garnier (1873) và Henri Rivière (1883).

Câu 13: Hội nghị Ianta (2/1945) quyết định lực lượng chiếm đóng Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai là quân đội

Lời giải: Theo các quyết định của Hội nghị Ianta (2/1945) và diễn biến sau Chiến tranh thế giới thứ hai, lực lượng chiếm đóng chủ yếu tại Nhật Bản là quân đội Mĩ. Mĩ đã thực hiện chính sách chiếm đóng đơn phương và đưa Nhật Bản vào quỹ đạo của mình sau khi Nhật Bản đầu hàng.

Câu 14: Hội nghị Ianta chấp nhận các điều kiện để đáp ứng yêu cầu của Liên Xô khi tham gia chống Nhật ở châu Á, ngoại trừ

Lời giải: Hội nghị Ianta đã chấp nhận khôi phục các quyền lợi của Liên Xô bị mất sau cuộc Chiến tranh Nga – Nhật (1904-1905), Liên Xô sẽ được trả lại miền Nam đảo Xakhalin và chiếm quần đảo Curin. Đồng thời, Hội nghị cũng công nhận duy trì hiện trạng của Mông Cổ (tức Mông Cổ giữ nguyên nền độc lập). Tuy nhiên, về Trung Quốc, Hội nghị đã quy định Liên Xô được hưởng quyền lợi đặc biệt tại Mãn Châu (cụ thể là cảng Đại Liên, cảng Lữ Thuận và quyền khai thác đường sắt), điều này không phải là “giữ nguyên hiện trạng” mà là sự thay đổi hiện trạng chủ quyền của Trung Quốc nhằm đáp ứng yêu cầu của Liên Xô.

Câu 15: Vai trò quốc tế to lớn nhất của Liên Xô từ NĂM 1945 đến NĂM 1950 là

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, trật tự thế giới hai cực Ianta được hình thành với hai phe đối đầu do Liên Xô và Mĩ đứng đầu. Trong bối cảnh đó, vai trò quốc tế to lớn nhất của Liên Xô là trở thành trụ cột của phe xã hội chủ nghĩa, đại diện cho các lực lượng hòa bình, dân chủ và tiến bộ trên thế giới để đối trọng, chống lại cuộc Chiến tranh lạnh do Mĩ và các nước phương Tây phát động.

Câu 16: Liên Xô khôi phục kinh tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai trong điều kiện là:

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô là một trong những quốc gia chịu tổn thất nặng nề nhất về người và của. Khoảng 27 triệu người chết, hàng nghìn thành phố, làng mạc, nhà máy, công trình giao thông bị phá hủy, gây khó khăn rất lớn cho công cuộc khôi phục kinh tế.

Câu 17: Đến NĂM 1999, Trung Quốc đã thu hồi chủ quyền với những vùng lãnh tho nó

Lời giải: Đến năm 1999, Trung Quốc đã thu hồi chủ quyền đối với Hồng Kông vào ngày 1 tháng 7 năm 1997 và Ma Cao vào ngày 20 tháng 12 năm 1999. Đài Loan và Bành Hồ vẫn chưa thuộc chủ quyền của Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa.

Câu 18: Đâu không phải là nguyên nhân thúc đẩy xu hướng “hướng về châu Á” ở Nhật Bản từ nửa sau những NĂM 70 của thế kỉ XX?

Lời giải: Nền tảng trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản là liên minh chặt chẽ với Mĩ. Do đó, xu hướng “hướng về châu Á” từ nửa sau những năm 70 của thế kỉ XX không nhằm mục đích thoát li khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ mà là để đa dạng hóa quan hệ đối ngoại, tăng cường ảnh hưởng trong khu vực. Các phương án A, B, C đều là những nguyên nhân chính thúc đẩy chính sách này của Nhật Bản.

Câu 19: Chiến tranh lạnh kết thúc (1989) đã có tác động như thế nào đến tình hình khu vực Đông Nam Á?

Lời giải: Sự kết thúc của Chiến tranh lạnh đã chấm dứt tình trạng đối đầu giữa hai khối nước ASEAN và các nước Đông Dương. Điều này đã mở ra một giai đoạn mới trong quan hệ khu vực, chuyển từ đối đầu sang đối thoại, hợp tác để cùng nhau giải quyết các vấn đề chung, tiêu biểu là vấn đề Campuchia.

Câu 20: Tổ chức nào dưới đây không phải là biểu hiện của toàn cầu hóa?

Lời giải: Các tổ chức như Diễn đàn hợp tác Á – Âu (ASEM), Khu vực Thương mại tự do ASEAN (AFTA) và Hiệp ước thương mại tự do Bắc Mĩ (NAFTA) đều là những biểu hiện của quá trình toàn cầu hóa, thúc đẩy hợp tác kinh tế, thương mại và giao lưu quốc tế. Ngược lại, Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) là một liên minh quân sự được thành lập trong thời kì Chiến tranh Lạnh nhằm mục đích phòng thủ tập thể, không phải là một tổ chức thể hiện sự toàn cầu hóa về kinh tế hay văn hóa.

Câu 21: Đặc điểm lớn nhất của cách mạng khoa học kỹ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

Lời giải: Đặc điểm lớn nhất và mang tính đột phá của cách mạng khoa học kỹ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai là khoa học đã thực sự trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Các phát minh khoa học không chỉ là cơ sở mà còn trực tiếp tạo ra sản phẩm và giá trị, rút ngắn đáng kể thời gian từ nghiên cứu đến ứng dụng thực tiễn.

Câu 22: Mâu thuẫn cơ bản nhất của xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, Pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai, khiến xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc. Mâu thuẫn cơ bản và bao trùm nhất là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và bè lũ phong kiến tay sai. Các mâu thuẫn khác như nông dân với địa chủ, công nhân với tư sản đều tồn tại nhưng bị chi phối bởi mâu thuẫn dân tộc.

Câu 23: Tính chất của xã hội Việt Nam khi thực dân Pháp đặt ách cai trị ở nước ta là

Lời giải: Khi thực dân Pháp đặt ách cai trị, Việt Nam bị biến thành thuộc địa của Pháp. Tuy nhiên, để phục vụ cho chính sách khai thác và thống trị, Pháp vẫn duy trì một phần chế độ phong kiến tay sai, khiến xã hội Việt Nam mang tính chất “thuộc địa nửa phong kiến”.

Câu 24: NĂM 1919, diễn ra cuộc đấu tranh tẩy chay hàng ngoại, dùng hàng nội là hoạt động của giai tầng nào?

Lời giải: Năm 1919, phong trào “chấn hưng nội hóa, bài trừ ngoại hóa” (tẩy chay hàng ngoại, dùng hàng nội) được phát động bởi giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam. Họ muốn thúc đẩy phát triển kinh tế dân tộc và cạnh tranh với tư bản nước ngoài, bảo vệ quyền lợi kinh tế của mình.

Câu 25: Hoạt động của tư sản Việt Nam đầu thế kỷ XX mang đặc điểm

Lời giải: Giai cấp tư sản Việt Nam đầu thế kỷ XX còn non yếu và phụ thuộc vào tư bản Pháp. Các hoạt động của họ chủ yếu tập trung vào việc bảo vệ và phát triển lợi ích kinh tế, cạnh tranh với tư bản nước ngoài để giành thị phần và cải thiện điều kiện kinh doanh trong khuôn khổ chính sách của thực dân. Mục tiêu chính trị và giải phóng dân tộc chưa trở thành đặc điểm nổi bật của toàn bộ giai cấp này.

Câu 26: Tháng 8/1925, công nhân Ba Son bãi công đã chuyên cuộc đấu tranh của cô. phát lên tự giác vì

Lời giải: Cuộc bãi công của công nhân Ba Son (8/1925) do Tôn Đức Thắng lãnh đạo là một mốc quan trọng, đánh dấu sự chuyển biến của phong trào công nhân Việt Nam từ đấu tranh tự phát sang tự giác. Nguyên nhân chính là vì cuộc bãi công này có mục tiêu chính trị rõ ràng: ngăn cản Pháp sửa chữa tàu chiến để chở binh lính sang đàn áp cách mạng Trung Quốc, thể hiện tinh thần quốc tế vô sản và ý thức chống đế quốc.

Câu 27: Trong các nguyên nhân sau đây, nguyên nhân nào là cơ bản nhất quyết định sY H,... , phong trào cách mạng 1930 - 1931?

Lời giải: Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930) là nguyên nhân cơ bản nhất, quyết định sự bùng nổ của phong trào cách mạng 1930-1931. Các yếu tố như khủng hoảng kinh tế hay chính sách khủng bố của Pháp chỉ là những nguyên nhân khách quan, còn sự lãnh đạo của Đảng mới là nhân tố chủ quan, giữ vai trò quyết định, thống nhất phong trào trên cả nước theo một đường lối đúng đắn.

Câu 28: Mục tiêu đấu tranh trong thời khóa cách mạng 1930 – 1931 là gì?

Lời giải: Giai đoạn cách mạng 1930 – 1931, mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh, diễn ra dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Mục tiêu đấu tranh lúc này là chống đế quốc Pháp và phong kiến tay sai, đòi độc lập dân tộc và thực hiện khẩu hiệu “ruộng đất cho dân cày”.

Câu 29: Cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế Lao động 1/5/1930 có ý nghĩa lịch sử gì?

Lời giải: Cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế Lao động 1/5/1930 có ý nghĩa lịch sử to lớn. Đây là lần đầu tiên giai cấp công nhân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đã công khai tổ chức đấu tranh kỷ niệm ngày Quốc tế Lao động, thể hiện tinh thần đoàn kết với giai cấp vô sản thế giới. Sự kiện này đánh dấu bước phát triển mới của phong trào công nhân và cách mạng Việt Nam.

Câu 30: Điều gì chứng tỏ từ tháng 9/1930 trở đi phong trào cách mạng 1930 - 1931 phát triển đỉnh cao?

Lời giải: Từ tháng 9/1930, phong trào cách mạng 1930-1931 đã phát triển đến đỉnh cao, được đánh dấu bằng các cuộc đấu tranh vũ trang lật đổ chính quyền thực dân, phong kiến ở các thôn xã. Kết quả là chính quyền Xô viết được thành lập ở Nghệ An và Hà Tĩnh, lần đầu tiên nhân dân lao động nắm chính quyền ở cấp cơ sở, đây chính là biểu hiện đỉnh cao của phong trào.

Câu 31: Từ cuối NĂM 1953, đầu NĂM 1954, ta đã buộc Pháp phải phân tán lực lượng ra những vùng

Lời giải: Từ cuối năm 1953 đến đầu năm 1954, để phá vỡ kế hoạch Nava, ta đã mở các cuộc tấn công chiến lược vào nhiều hướng khác nhau. Điều này buộc Pháp phải phân tán lực lượng cơ động ra các cứ điểm như Điện Biên Phủ, Sầm Nưa (Thượng Lào), Xênô (Trung Lào) và Plâyku (Tây Nguyên), làm kế hoạch tập trung quân của Nava bị phá sản và tạo điều kiện cho ta giành thắng lợi quyết định.

Câu 32: Ý nào sau đây không nằm trong phương hướng chiến lược đông xuân 1953-1954 của Bộ chính trị Ban Chấp hành trung ương Đảng?

Lời giải: Phương hướng chiến lược Đông Xuân 1953-1954 của Bộ Chính trị tập trung vào việc chủ động tiến công vào những hướng quan trọng mà địch yếu, buộc địch phải phân tán lực lượng và tạo điều kiện tiêu diệt thêm sinh lực địch. Mục tiêu của chiến dịch là phá vỡ kế hoạch Na-va, chứ không phải “nhanh chóng đánh bại quân Pháp kết thúc chiến tranh” ngay lập tức trong một đợt tiến công.

Câu 33: Với chiến thắng Biên giới, quân ta đã giành được thế chủ động trên chiến trường nào?

Lời giải: Chiến thắng Biên giới Thu Đông năm 1950 có ý nghĩa chiến lược to lớn, giúp quân ta khai thông biên giới Việt – Trung, củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc. Quan trọng hơn, chiến thắng này đã làm phá sản kế hoạch Rơve của Pháp, giúp quân ta giành được thế chủ động trên chiến trường Bắc Bộ. Điều này đã đẩy Pháp vào thế bị động và mở ra cục diện mới cho cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu 34: Sự kiện trực tiếp nào đưa đến quyết định của Đảng và Chính phủ tiến hành toàn quốc kháng chiến chống Pháp?

Lời giải: Tối hậu thư của Pháp ngày 18/12/1946 đòi ta phải giải tán lực lượng vũ trang và trao quyền kiểm soát Hà Nội cho chúng. Đây là hành động gây hấn tột cùng, không để cho Việt Nam con đường hòa bình, trực tiếp buộc Đảng và Chính phủ phải phát động toàn quốc kháng chiến vào ngày 19/12/1946.

Câu 35: Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965) được Mĩ thực hiện ở miền Nam Việt Nam trong bối cảnh nào?

Lời giải: Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ (1961-1965) được triển khai ở miền Nam Việt Nam trong bối cảnh phong trào Đồng khởi (1959-1960) đã giành thắng lợi lớn, phá vỡ từng mảng lớn hệ thống kìm kẹp của chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm ở nông thôn. Sự thất bại của hình thức thống trị cũ buộc Mĩ phải tìm một chiến lược mới để tiếp tục duy trì chế độ thực dân kiểu mới ở miền Nam.

Câu 36: Điều kiện lịch sử nào quyết định bùng nổ phong trào Đồng khởi (1959-1960)?

Lời giải: Phong trào Đồng khởi (1959-1960) bùng nổ là do tác động trực tiếp từ Nghị quyết Hội nghị lần thứ 15 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (tháng 1/1959). Nghị quyết này đã xác định rõ con đường cách mạng miền Nam là sử dụng bạo lực cách mạng để lật đổ chính quyền Mĩ - Diệm, mở ra thời kỳ đấu tranh vũ trang mạnh mẽ và rộng khắp.

Câu 37: Đặc điểm tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ NĂM 1954 là

Lời giải: Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương đã chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam nhưng đồng thời cũng quy định chia cắt đất nước thành hai miền, lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân sự tạm thời. Từ đây, miền Bắc được hoàn toàn giải phóng và xây dựng chủ nghĩa xã hội, trong khi miền Nam bị Mỹ thay chân Pháp, thiết lập chính quyền tay sai và trở thành thuộc địa kiểu mới, dẫn đến sự tồn tại hai chế độ chính trị - xã hội khác biệt trên cùng một đất nước.

Câu 38: Trong nội dung cơ bản của Nghị quyết Trung ương Đảng lần thứ 15, điểm gì có quan hệ với phong trào Đồng khởi (1959-1960)?

Lời giải: Nghị quyết Hội nghị lần thứ 15 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (tháng 1-1959) đã xác định con đường cách mạng cơ bản cho miền Nam là khởi nghĩa giành chính quyền về tay nhân dân bằng bạo lực cách mạng. Đường lối này đã soi đường và trở thành ngọn đuốc dẫn dắt cho phong trào “Đồng khởi” (1959-1960) bùng nổ mạnh mẽ, chuyển cách mạng miền Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công.

Câu 39: Nội dung nào không phản ánh đúng ý nghĩa của việc thống nhất đất nền sau Đại thắng mùa xuân NĂM 1975?

Lời giải: Việc thống nhất đất nước sau Đại thắng mùa xuân năm 1975 đã tạo cơ sở chính trị vững chắc, tạo điều kiện thuận lợi để xây dựng chủ nghĩa xã hội trên phạm vi cả nước. Tuy nhiên, đây chỉ là sự khởi đầu, chứ không phải là “hoàn thành công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội”. Các nội dung ở các lựa chọn A, C, D đều phản ánh đúng ý nghĩa to lớn của sự kiện lịch sử trọng đại này.

Câu 40: Hội Nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành trung ương Đảng (9/1975) đã đề ra nhiệm vụ gì?

Lời giải: Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (tháng 9/1975) đã đề ra nhiệm vụ “hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước”. Hội nghị này là bước đi quan trọng sau thắng lợi mùa Xuân 1975, chuẩn bị cho cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung vào năm 1976 và chính thức thống nhất đất nước về mặt tổ chức nhà nước.
Đề tiếp theo »

Các Nội Dung Liên Quan:

  1. Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Chuyên Vĩnh Long
  2. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn
  3. Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch sử năm 2025 – THPT Lê Văn Thịnh
  4. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Chuyên Lê Thánh Tông
  5. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Hương Khê
TÌM KIẾM
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Lê Quý Đôn
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Gành Hào
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trần Quang Khải
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương lần 3
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Sinh Học online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
  • Thi thử trắc nghiệm online môn Sinh Học – Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2023 của bộ GD&ĐT
  • Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
  • Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Tây Thạnh
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
DANH MỤC
  • Đề thi THPT (597)
    • Đề Thi Địa Lý THPT (56)
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT (153)
    • Đề Thi Hoá Học THPT (66)
    • Đề Thi Lịch Sử THPT (146)
    • Đề Thi Sinh Học THPT (49)
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT (1)
    • Đề Thi Toán THPT (58)
    • Đề Thi Vật Lý THPT (68)
TRANG THÔNG TIN
  • Chính sách bảo mật thông tin
  • Chính sách xây dựng nội dung
  • Giới Thiệu
  • Liên hệ
  • Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm
TÌM BÀI TẬP
Kho Tài Liệu | Tổng Hợp Bài Tập | Ôn Tập Các Khối

Input your search keywords and press Enter.