TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Hương Khê

  • Tháng 1 9, 2026

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Hương Khê giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua nội dung bám sát chương trình học. Các câu hỏi được thiết kế khoa học giúp bạn học mà không cảm thấy áp lực. Đặc biệt phù hợp với học sinh muốn cải thiện điểm số. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể xác định phần kiến thức còn yếu. Điều này giúp việc học trở nên có mục tiêu rõ ràng hơn.

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Hương Khê

Kết quả của bạn:

Bạn đã đúng:

Bạn đã sai:

Tổng số câu:

Câu 1: Điểm khác nhau cơ bản về tính chất của Cách mạng tư sản Pháp so với các Anh là gì?

Lời giải: Điểm khác nhau cơ bản về tính chất giữa Cách mạng tư sản Pháp và Cách mạng tư sản Anh thể hiện rõ nhất ở kết quả chính trị sau thắng lợi. Cách mạng tư sản Pháp đã thiết lập nền cộng hòa, thể hiện tính triệt để trong việc xóa bỏ chế độ phong kiến và đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền hoàn toàn. Trong khi đó, Cách mạng tư sản Anh chỉ thiết lập nền quân chủ lập hiến, vẫn duy trì vai trò của hoàng gia nhưng bị hạn chế quyền lực, cho thấy tính chất không triệt để bằng cách mạng Pháp.

Câu 2: Nguyên nhân sâu xa dẫn tới sự xuất hiện của chủ nghĩa xã hội không tưởng là

Lời giải: Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời vào cuối thế kỷ XVIII - đầu thế kỷ XIX, khi chủ nghĩa tư bản đang trong giai đoạn phát triển đầu tiên. Chính trong bối cảnh này, những mặt trái và hạn chế của chủ nghĩa tư bản như bóc lột tàn nhẫn, bất công xã hội đã bộc lộ rõ rệt, trở thành nguyên nhân sâu xa thúc đẩy các nhà tư tưởng tìm kiếm một mô hình xã hội mới tốt đẹp hơn.

Câu 3: Các triều đại phong kiến phương Bắc thực hiện chính sách đồng hóa về vĕn hóa đối với nhân dân ta nhằm mục đích

Lời giải: Chính sách đồng hóa về văn hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc nhằm mục đích cơ bản là xóa bỏ bản sắc dân tộc, ý chí đấu tranh và tinh thần độc lập của nhân dân ta. Thông qua việc áp đặt văn hóa Hán, chúng muốn biến người Việt thành thần dân của phương Bắc, phục vụ cho mục tiêu đô hộ lâu dài và vĩnh viễn nô dịch nước ta.

Câu 4: Văn kiện nào sau đây được xem như là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta?

Lời giải: Bài thơ “Nam quốc sơn hà” được cho là của Lý Thường Kiệt, xuất hiện trong cuộc kháng chiến chống Tống (thế kỷ XI), khẳng định chủ quyền lãnh thổ của nước Đại Việt. Vì lẽ đó, tác phẩm này được xem là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam, mang ý nghĩa to lớn về mặt chính trị và tư tưởng.

Câu 5: Điểm nào sau đây là cơ bản nhất chứng tỏ Cách mạng Tân Hợi NĂM 1911 là cuộc cách mạng tư sản không triệt để?

Lời giải: Cách mạng Tân Hợi năm 1911 được coi là một cuộc cách mạng tư sản không triệt để vì nó không hoàn thành được hai nhiệm vụ cơ bản của một cuộc cách mạng dân tộc dân chủ ở một nước thuộc địa nửa phong kiến. Cụ thể, cách mạng đã không nêu rõ mục tiêu đánh đuổi các thế lực đế quốc và cũng không xóa bỏ triệt để giai cấp địa chủ phong kiến mà chỉ dừng lại ở việc lật đổ triều đại Mãn Thanh.

Câu 6: Đức là kẻ hung hãn nhất trong cuộc đua giành thuộc địa cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX vì

Lời giải: Vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, Đức là một nước đế quốc trẻ có tiềm lực kinh tế và quân sự phát triển mạnh mẽ, nhưng lại có quá ít thuộc địa và thị trường so với các nước đế quốc “già” như Anh, Pháp. Mâu thuẫn sâu sắc giữa tiềm lực to lớn và sự thiếu thốn về thuộc địa đã thúc đẩy giới cầm quyền Đức theo đuổi chính sách đối ngoại hung hãn, hiếu chiến. Do đó, Đức trở thành kẻ hung hãn nhất trong cuộc đua giành giật thuộc địa, sẵn sàng dùng vũ lực để chia lại thế giới.

Câu 7: Nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của trật tự Vécxai - Oasinhtơn là

Lời giải: Trật tự Vécxai - Oasinhtơn được thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất chứa đựng nhiều mâu thuẫn sâu sắc giữa các nước đế quốc về quyền lợi và địa vị. Sự không thỏa mãn về cách phân chia thành quả chiến tranh và việc các nước lớn liên tục tranh giành ảnh hưởng đã làm cho trật tự này trở nên mong manh, cuối cùng dẫn đến sự sụp đổ của nó.

Câu 8: Sau thất bại trong kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” ở Gia Định, Pháp chuyển sang lối đánh nào?

Lời giải: Sau thất bại trong kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” ở Gia Định do sự kháng cự quyết liệt của nghĩa quân Việt Nam, Pháp không thể nhanh chóng kết thúc chiến tranh. Do đó, Pháp buộc phải chuyển sang chiến lược “chinh phục từng gói nhỏ”, từng bước mở rộng phạm vi chiếm đóng và củng cố lực lượng để đối phó với cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu 9: Thực dân Pháp dựa vào những duyên cớ nào để tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam?

Lời giải: Thực dân Pháp đã dựa vào hai duyên cớ chính để tiến hành xâm lược Việt Nam là triều đình nhà Nguyễn thực hiện chính sách “cấm đạo” Thiên Chúa giáo và gây khó khăn cho hoạt động buôn bán của các thương nhân Pháp. Những duyên cớ này được Pháp dùng để biện minh cho hành động can thiệp quân sự và xâm lược.

Câu 10: Cuộc khởi nghĩa nào dưới đây không nằm trong phong trào Cần vương?

Lời giải: Phong trào Cần vương (1885-1896) bao gồm các cuộc khởi nghĩa lớn như Hương Khê, Ba Đình và Bãi Sậy nhằm giúp vua Hàm Nghi khôi phục nền độc lập. Trong khi đó, khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913) do Hoàng Hoa Thám lãnh đạo là một phong trào đấu tranh tự vệ của nông dân, không nằm trong hệ tư tưởng và mục tiêu của phong trào Cần vương.

Câu 11: Điểm chung và cǜng là ưu điểm lớn nhất trong phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỉ XIX là

Lời giải: Điểm chung và cũng là ưu điểm lớn nhất của các phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỉ XIX, như phong trào Cần Vương hay khởi nghĩa Yên Thế, là việc xác định đúng đối tượng đấu tranh là thực dân Pháp. Mục tiêu này đã tập hợp được lực lượng và ý chí kháng chiến, dù còn hạn chế về đường lối và tổ chức.

Câu 12: Những lực lượng xã hội mới xuất hiện ở Việt Nam đầu thế kỉ XX gồm

Lời giải: Đầu thế kỉ XX, dưới tác động của công cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, cơ cấu xã hội Việt Nam có những biến đổi sâu sắc. Cùng với các giai cấp cũ, những lực lượng xã hội mới đã xuất hiện gồm giai cấp công nhân, tầng lớp tư sản và tầng lớp tiểu tư sản thành thị, phản ánh sự phát triển của các yếu tố kinh tế tư bản chủ nghĩa.

Câu 13: Đặc điểm nổi bật của trật tự thế giới mới được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

Lời giải: Đặc điểm nổi bật nhất của trật tự thế giới mới hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai là sự hình thành hai cực đối lập rõ rệt: một bên là hệ thống tư bản chủ nghĩa do Mĩ đứng đầu và một bên là hệ thống xã hội chủ nghĩa do Liên Xô đứng đầu. Trật tự “hai cực” Ianta này đã chi phối quan hệ quốc tế trong suốt hơn 40 năm sau đó, từ năm 1945 đến đầu thập niên 1990.

Câu 14: Nội dung nào gây nhiều tranh cãi nhất giữa ba cường quốc Anh, Mĩ, Liên Xô tại Hội nghị Ianta (2/1945)?

Lời giải: Tại Hội nghị Ianta (2/1945), vấn đề gây tranh cãi và khó khăn nhất giữa ba cường quốc Anh, Mĩ, Liên Xô chính là việc phân chia khu vực chiếm đóng và phạm vi ảnh hưởng giữa các nước thắng trận. Mỗi cường quốc đều muốn mở rộng ảnh hưởng của mình, dẫn đến những bất đồng sâu sắc về việc sắp xếp lại trật tự thế giới sau chiến tranh.

Câu 15: Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử có ý nghĩa như thế nào?

Lời giải: Việc Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử vào năm 1949 đã chấm dứt thế độc quyền vũ khí hạt nhân của Mĩ. Điều này tạo ra sự cân bằng về sức mạnh quân sự chiến lược giữa hai siêu cường, góp phần định hình cục diện “Chiến tranh lạnh”.

Câu 16: Bán đảo Triều Tiên bị chia cắt làm 2 miên theo vƿ tuyên 38 từ sau Chiến tranh thế gi hai cho đến nay là do

Lời giải: Bán đảo Triều Tiên bị chia cắt thành hai miền theo vĩ tuyến 38 sau Chiến tranh thế giới thứ hai là hệ quả trực tiếp từ quyết định của Hội nghị Ianta (tháng 2/1945). Tại đây, các cường quốc đã thỏa thuận về việc phân chia phạm vi ảnh hưởng và việc Liên Xô cùng Mỹ sẽ tạm thời kiểm soát Triều Tiên để giải giáp quân Nhật. Điều này đã đặt nền móng cho sự chia cắt vĩnh viễn và hình thành hai nhà nước trên bán đảo.

Câu 17: Nội dung nào không thể hiện đúng mục tiêu chiến lược của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đã theo đuổi các mục tiêu chiến lược chính như làm bá chủ thế giới (C), chống phá Liên Xô và các nước XHCN (D), cũng như đàn áp các phong trào cách mạng trên thế giới (B). Việc can thiệp vào công việc nội bộ của các nước đồng minh (A) là một phương thức Mĩ áp dụng để củng cố ảnh hưởng và phục vụ các mục tiêu chiến lược lớn hơn, chứ không phải là một mục tiêu chiến lược tự thân.

Câu 18: Một trong những mục đích của Mĩ khi đề ra “Kế hoạch Mácsan” (1947) là tập hợp các nước Tây Âu vào

Lời giải: Kế hoạch Mácsan (1947) của Mĩ là một chương trình viện trợ kinh tế nhằm tái thiết các nước Tây Âu bị tàn phá sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Mục đích của Mĩ là giúp các nước này phục hồi kinh tế, qua đó ngăn chặn sự ảnh hưởng của chủ nghĩa cộng sản và tập hợp họ vào một liên minh kinh tế đối lập với các nước xã hội chủ nghĩa.

Câu 19: Xu thế toàn cầu hóa bắt đầu từ khi nào?

Lời giải: Xu thế toàn cầu hóa bắt đầu xuất hiện từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX. Giai đoạn này chứng kiến sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học – công nghệ và sự mở rộng của nền kinh tế thị trường, tạo điều kiện cho các mối liên hệ giữa các quốc gia trở nên gắn kết hơn.

Câu 20: Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại (những NĂM 40 thế kỉ XX) diễn ra theo trình tự nào?

Lời giải: Cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật hiện đại, bắt đầu từ những năm 40 của thế kỉ XX, có đặc trưng là khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Trình tự diễn ra của cuộc cách mạng này là từ những phát minh khoa học cơ bản, sau đó được ứng dụng vào kỹ thuật, tạo ra công nghệ mới, và cuối cùng là đưa vào sản xuất, làm thay đổi sâu sắc năng suất và chất lượng.

Câu 21: Nhân tố chủ yếu chi phối quan hệ quốc tế trong phần lớn nửa sau thế kỉ XX là

Lời giải: Nửa sau thế kỉ XX, đặc biệt từ năm 1947 đến 1991, quan hệ quốc tế chủ yếu bị chi phối bởi cục diện “Chiến tranh lạnh” giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ. Cuộc đối đầu về ý thức hệ và quân sự này đã ảnh hưởng sâu sắc đến chính trị, kinh tế và xã hội toàn cầu, chi phối mọi mặt đời sống quốc tế.

Câu 22: Sự kiện nào đánh dấu sự thất bại hoàn toàn ngọn cờ cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tự sản ở Việt Nam trong những NĂM 20-30 của thế kỉ XX?

Lời giải: Cuộc khởi nghĩa Yên Bái thất bại vào tháng 2 năm 1930, cùng với sự tan rã của Việt Nam Quốc dân đảng, đã đánh dấu sự thất bại hoàn toàn của ngọn cờ cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam. Sau sự kiện này, không còn tổ chức chính trị nào của giai cấp tư sản Việt Nam có thể tiếp tục lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc.

Câu 23: Các nhà xuất bản Nam Đồng thư xã, Cường học thư xã, Quan hải tùng thư là của

Lời giải: Các nhà xuất bản như Nam Đồng thư xã, Cường học thư xã, Quan hải tùng thư là những tổ chức xuất bản ra đời vào những năm đầu thế kỷ XX tại Việt Nam. Chúng chủ yếu do tầng lớp tiểu tư sản và trí thức lập nên nhằm truyền bá tư tưởng yêu nước, cổ vũ canh tân và phổ biến kiến thức mới trong xã hội.

Câu 24: NĂM 1925, Nguyễn Ái Quốc chưa thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam vì lí do nào dưới đây?

Lời giải: Năm 1925, những điều kiện chủ quan và khách quan để thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam chưa chín muồi. Cụ thể, giai cấp công nhân Việt Nam còn non trẻ, chưa lớn mạnh và chủ nghĩa Mác - Lênin chưa được truyền bá một cách sâu rộng. Do đó, Nguyễn Ái Quốc đã chọn thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên làm bước đệm để chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản sau này.

Câu 25: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên chuẩn bị điều kiện về tư tưởng chính trị cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam. Nội dung nào dưới đây chứng tỏ điều đó?

Lời giải: Việc Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên xuất bản tờ báo Thanh niên làm cơ quan ngôn luận có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Tờ báo này đã truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin và lý luận cách mạng giải phóng dân tộc vào Việt Nam, chuẩn bị những điều kiện về tư tưởng chính trị cho sự ra đời của chính đảng vô sản.

Câu 26: Sự khác biệt giữa phong trào đấu tranh của nông dân Nghệ - Tƿnh với phong trào đấu tranh trong cả nước trong NĂM 1930 là gì?

Lời giải: Điểm khác biệt căn bản của phong trào đấu tranh ở Nghệ - Tĩnh so với cả nước trong năm 1930 là tính quyết liệt và sự xuất hiện của các đội vũ trang tự vệ (tự vệ đỏ). Trong khi phong trào trên cả nước chủ yếu là đấu tranh chính trị, thì ở Nghệ - Tĩnh, quần chúng đã vũ trang để tự vệ, bảo vệ các cuộc biểu tình và chính quyền Xô viết non trẻ, đánh dấu đỉnh cao của phong trào.

Câu 27: Nguyên nhân chủ yếu làm cho cuộc vận động dân chủ 1936-1939 kết thúc là

Lời giải: Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 kết thúc chủ yếu do sự thay đổi tình hình chính trị ở Pháp. Khi Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, Mặt trận Bình dân ở Pháp tan rã, chính phủ phái hữu lên cầm quyền đã thi hành chính sách phản động, thẳng tay đàn áp phong trào cách mạng ở các thuộc địa. Điều này buộc Đảng Cộng sản Đông Dương phải chuyển hướng đấu tranh và rút vào hoạt động bí mật, chấm dứt cuộc vận động dân chủ.

Câu 28: Thời điểm nào được Đảng ta xác định là “thời cơ ngàn NĂM có một để thực hiện cuộc tông khởi nghĩa giành chính quyền?

Lời giải: Đảng ta đã xác định “thời cơ ngàn năm có một” để tiến hành Tổng khởi nghĩa là khi phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh (tháng 8/1945). Thời điểm này, quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, Chính phủ tay sai Trần Trọng Kim hoang mang, tạo ra một khoảng trống quyền lực thuận lợi để nhân dân ta vùng dậy giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám.

Câu 29: Thay khẩu hiệu “Thành lập chính quyền Xô viết công nông” bằng khẩu hiệu “Chính phủ cộng hòa dân chủ” là chủ trương của nghị quyết nào sau đây?

Lời giải: Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 11/1939 đã chủ trương thay khẩu hiệu “Thành lập chính quyền Xô viết công nông” bằng khẩu hiệu “Chính phủ cộng hòa dân chủ”. Sự thay đổi này nhằm tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, tập hợp rộng rãi các tầng lớp nhân dân vào mặt trận dân tộc thống nhất chống đế quốc, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu.

Câu 30: Tại sao Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng 5/1941 lại chủ trương tthành lập Việt Nam độc lập đồng minh?

Lời giải: Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 8 (tháng 5/1941) chủ trương thành lập Mặt trận Việt Nam Độc lập Đồng minh (Việt Minh) nhằm tập hợp rộng rãi các tầng lớp nhân dân yêu nước. Mục đích chính là đoàn kết tất cả các lực lượng dân tộc chống lại đế quốc Pháp và phát xít Nhật để giành độc lập dân tộc, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu.

Câu 31: Trong các nội dung sau đây, nội dung nào không nằm trong Hiệp định Giơnevơ?

Lời giải: Hiệp định Giơnevơ năm 1954 quy định việc ngừng bắn và tập kết quân trên toàn lãnh thổ Việt Nam, Lào và Campuchia, không chỉ riêng ở Nam Bộ. Các lựa chọn A, C, D đều là những nội dung cơ bản có trong Hiệp định, bao gồm cam kết tôn trọng độc lập, thống nhất, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; việc thống nhất Việt Nam thông qua tổng tuyển cử vào tháng 7/1956; và trách nhiệm thi hành của các bên ký kết.

Câu 32: Nhận xét chung về thái độ của Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa với quân đội Tưởng giới Thạch là

Lời giải: Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, để đối phó với 20 vạn quân Tưởng Giới Thạch ở miền Bắc, Đảng và Chính phủ ta đã thực hiện sách lược “nhân nhượng có nguyên tắc”. Chúng ta đã nhân nhượng cho chúng một số quyền lợi về kinh tế, chính trị để tránh xung đột vũ trang, nhưng vẫn kiên quyết giữ vững nguyên tắc cao nhất là độc lập dân tộc và chủ quyền quốc gia.

Câu 33: Vì sao thực dân Pháp không thực hiện âm mưu mở rộng chiến tranh ra cả nước ngay khi đánh chiếm Nam Bộ?

Lời giải: Sau khi quay trở lại xâm lược Nam Bộ (23/9/1945), thực dân Pháp đã vấp phải sự kháng cự quyết liệt và tinh thần đoàn kết chiến đấu của nhân dân ta. Phong trào kháng chiến của nhân dân Nam Bộ đã làm thất bại kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp, buộc chúng phải sa lầy và tập trung lực lượng tại đây, do đó chưa thể mở rộng chiến tranh ra cả nước ngay lập tức.

Câu 34: Do đâu mà nước ta bị chia cắt làm hai miền sau Hiệp định Giơnevơ NĂM 1954?

Lời giải: Theo Hiệp định Giơnevơ năm 1954, Việt Nam sẽ thống nhất thông qua tổng tuyển cử vào tháng 7 năm 1956. Tuy nhiên, Mĩ và chính quyền Ngô Đình Diệm ở miền Nam đã công khai phá hoại hiệp định, từ chối tổ chức tổng tuyển cử, dẫn đến tình trạng chia cắt đất nước thành hai miền.

Câu 35: Nét độc đáo về nghệ thuật chỉ đạo quân sự của Đảng ta trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước là

Lời giải: Nét độc đáo trong nghệ thuật chỉ đạo quân sự của Đảng ta trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa khởi nghĩa với chiến tranh cách mạng, thể hiện rõ qua phương châm tiến công và nổi dậy. Chiến lược này đã phát huy tối đa sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, với đỉnh cao là cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968, góp phần quan trọng vào thắng lợi cuối cùng.

Câu 36: Ý nghĩa quan trọng nhất của những thành tựu Việt Nam đạt được trong thời kì Đổi mới đất nước từ NĂM 1986 đến nay là gì?

Lời giải: Những thành tựu của công cuộc Đổi mới đã giúp Việt Nam vượt qua cuộc khủng hoảng kinh tế - xã hội trầm trọng, ổn định và phát triển đất nước. Ý nghĩa quan trọng nhất của những thành tựu này là đã củng cố vững chắc nền độc lập dân tộc và bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, vốn là mục tiêu hàng đầu và xuyên suốt của cách mạng Việt Nam.

Câu 37: Đánh giá về tình hình cách mạng Việt Nam sau Đại thắng mùa xuân NĂM 1975?

Lời giải: Đại thắng mùa xuân năm 1975, với đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh, đã giải phóng hoàn toàn miền Nam Việt Nam. Sự kiện này đã kết thúc cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đồng thời hoàn thành xuất sắc sự nghiệp thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ và chính trị, mở ra kỷ nguyên mới cho Việt Nam.

Câu 38: Cho biết trung ương Đảng, Tổng bộ Việt Minh thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc khi

Lời giải: Trung ương Đảng và Tổng bộ Việt Minh đã thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc vào đêm 13/8/1945. Quyết định này được đưa ra ngay sau khi Đảng ta nhận được những thông tin về việc phát xít Nhật sắp đầu hàng Đồng minh. Điều này nhằm nắm bắt thời cơ “ngàn năm có một” để kịp thời lãnh đạo toàn dân nổi dậy giành chính quyền.

Câu 39: Cho biết bước vào đông xuân 1953-1954 âm mưu của Pháp – Mĩ là đáp án

Lời giải: Bước vào đông xuân 1953-1954, Pháp – Mĩ thực hiện Kế hoạch Nava với âm mưu chính là giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng để “kết thúc chiến tranh trong danh dự”. Đây là mục tiêu chiến lược mà Pháp và Mĩ cùng hướng tới nhằm xoay chuyển cục diện chiến tranh ở Đông Dương.

Câu 40: Trong nội dung Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946, Chính phủ Pháp công nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là đáp án?

Lời giải: Theo nội dung Hiệp định Sơ bộ ký kết ngày 6/3/1946 giữa Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và Pháp, Chính phủ Pháp công nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là “một quốc gia tự do”. Điều này có nghĩa là Việt Nam có Chính phủ, Nghị viện, quân đội và tài chính riêng, nhưng vẫn nằm trong Liên bang Đông Dương và khối Liên hiệp Pháp, chưa phải là một quốc gia độc lập hoàn toàn.
Đề tiếp theo »

Các Nội Dung Liên Quan:

  1. Đề thi minh hoạ THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Bộ GD&ĐT
  2. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Phan Đình Phùng
  3. Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2019 online – Đề thi của Trường THPT Tỉnh Nghệ An
  4. Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Cây Dương
  5. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Châu Thành B
TÌM KIẾM
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Lê Quý Đôn
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Gành Hào
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trần Quang Khải
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương lần 3
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Sinh Học online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
  • Thi thử trắc nghiệm online môn Sinh Học – Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2023 của bộ GD&ĐT
  • Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
  • Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Tây Thạnh
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
DANH MỤC
  • Đề thi THPT (597)
    • Đề Thi Địa Lý THPT (56)
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT (153)
    • Đề Thi Hoá Học THPT (66)
    • Đề Thi Lịch Sử THPT (146)
    • Đề Thi Sinh Học THPT (49)
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT (1)
    • Đề Thi Toán THPT (58)
    • Đề Thi Vật Lý THPT (68)
TRANG THÔNG TIN
  • Chính sách bảo mật thông tin
  • Chính sách xây dựng nội dung
  • Giới Thiệu
  • Liên hệ
  • Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm
TÌM BÀI TẬP
Kho Tài Liệu | Tổng Hợp Bài Tập | Ôn Tập Các Khối

Input your search keywords and press Enter.