TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
TÌM BÀI TẬP
  • Đề thi THPT
    • Đề Thi Địa Lý THPT
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT
    • Đề Thi Hoá Học THPT
    • Đề Thi Lịch Sử THPT
    • Đề Thi Sinh Học THPT
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT
    • Đề Thi Toán THPT
    • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Vật Lý THPT
  • Đề Thi Hoá Học THPT
  • Đề Thi Toán THPT
  • Đề Thi Sinh Học THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT
  • Đề Thi Lịch Sử THPT

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Trào

  • Tháng 1 9, 2026

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Trào giúp bạn luyện tập thường xuyên để ghi nhớ lâu hơn thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng. Các câu hỏi được phân bổ hợp lý theo mức độ nhận thức giúp bạn không bị quá tải. Đặc biệt phù hợp với người chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra quan trọng. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể biết được nội dung nào cần ôn lại. Điều này giúp việc học trở nên hiệu quả hơn.

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Tân Trào

Kết quả của bạn:

Bạn đã đúng:

Bạn đã sai:

Tổng số câu:

Câu 1: Quyền lực trong xã hội cổ đại Địa Trung Hải thuộc về ai?

Lời giải: Trong các xã hội cổ đại Địa Trung Hải như Hy Lạp và La Mã, quyền lực chính trị và kinh tế chủ yếu nằm trong tay tầng lớp chủ nô, chủ xưởng và nhà buôn. Đây là những công dân tự do giàu có, nắm giữ tư liệu sản xuất và nô lệ, có địa vị xã hội cao và ảnh hưởng lớn đến các quyết sách của nhà nước.

Câu 2: Lịch sử Việt Nam chịu ảnh hưởng như thế nào bởi chính sách đối ngoại của các triều đại phong kiến Trung Quốc?

Lời giải: Trong suốt chiều dài lịch sử, chính sách đối ngoại của một số triều đại phong kiến Trung Quốc thường mang tính bành trướng, khiến Việt Nam trở thành đối tượng bị xâm lược. Điều này đã định hình nên truyền thống đấu tranh anh dũng bảo vệ độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam. Tuy nhiên, không phải tất cả các triều đại Trung Quốc đều thực hiện chính sách xâm lược Việt Nam.

Câu 3: Nhà nước phong kiến Việt Nam trong các thế kỉ XI-XV được xây dựng theo thể chế

Lời giải: Nhà nước phong kiến Việt Nam trong các thế kỉ XI-XV, đặc biệt là dưới thời Lý, Trần và Lê sơ, được xây dựng theo thể chế quân chủ chuyên chế. Trong thể chế này, quyền lực nhà nước tập trung tuyệt đối vào tay nhà vua, thể hiện sự tập quyền cao độ và tính chuyên chế trong quản lí đất nước.

Câu 4: Sắp xếp theo thứ tự thời gian tồn tại của các triều đại phong kiến Việt Nam trong các thế kỉ X-XV.

Lời giải: Trật tự thời gian tồn tại của các triều đại phong kiến Việt Nam từ thế kỉ X đến XV là: Nhà Ngô (939-965), Nhà Đinh (968-979), Nhà Tiền Lê (980-1009), Nhà Lý (1009-1225), Nhà Trần (1226-1400), Nhà Hồ (1400-1407), và Nhà Lê sơ (1428-1789). Do đó, lựa chọn B đưa ra sắp xếp chính xác nhất theo dòng thời gian lịch sử.

Câu 5: Sự kiện đánh dấu giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vǜ đài chính trị là

Lời giải: Sự kiện đánh dấu giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị chính là việc Đảng Quốc đại được thành lập vào cuối năm 1885. Tổ chức này ra đời nhằm tập hợp lực lượng yêu nước, đấu tranh đòi quyền tự trị và phản đối chính sách thống trị của thực dân Anh, thể hiện vai trò lãnh đạo của tầng lớp tư sản trong phong trào giải phóng dân tộc.

Câu 6: Hậu quả của việc Trung Quốc kí Hiệp ước 1842 với thực dân Anh là gì?

Lời giải: Hiệp ước Nam Kinh kí năm 1842 giữa Trung Quốc và Anh đã kết thúc Chiến tranh thuốc phiện lần thứ nhất. Hiệp ước này buộc Trung Quốc phải nhượng địa, mở cửa cảng và chịu nhiều điều khoản bất bình đẳng khác, đánh dấu sự mở đầu quá trình Trung Quốc từ một nước phong kiến độc lập trở thành một nước “nửa thuộc địa, nửa phong kiến”.

Câu 7: Điểm khác biệt giữa phong trào đấu tranh ở Mĩ Latinh với các nước châu Á, châu Phi thế kỉ XIX là

Lời giải: Điểm khác biệt cơ bản của phong trào đấu tranh ở Mĩ Latinh so với châu Á và châu Phi trong thế kỉ XIX là đối tượng đấu tranh. Sau khi giành độc lập từ tay Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha, các quốc gia Mĩ Latinh lại phải đối mặt với chính sách can thiệp, bành trướng của Mĩ, biến khu vực này thành “sân sau” của mình. Đây là đặc điểm riêng không có trong phong trào đấu tranh ở châu Á và châu Phi cùng thời kì, vốn chủ yếu chống lại các đế quốc châu Âu.

Câu 8: Căn cứ nào sau đây là quan trọng nhất để khẳng định khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cân vương (1885 - 1896)?

Lời giải: Khởi nghĩa Hương Khê được xem là tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương vì đây là cuộc khởi nghĩa có quy mô rộng lớn nhất, lan rộng trên địa bàn 4 tỉnh Bắc Trung Kỳ. Cuộc khởi nghĩa còn có trình độ tổ chức cao, chặt chẽ, chia thành 15 quân thứ, thể hiện sự phát triển đỉnh cao của phong trào. Các phương án khác dù đúng nhưng chưa phản ánh đầy đủ và toàn diện nhất tầm vóc của cuộc khởi nghĩa.

Câu 9: Đầu thế kỉ XX trong nhận thức của các sƿ phu Việt Nam, muốn đất nước phát triển phải đi theo con đường

Lời giải: Đầu thế kỉ XX, trước nguy cơ mất nước, nhiều sĩ phu yêu nước Việt Nam như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh đã nhận thấy con đường phát triển của Nhật Bản sau cuộc Duy tân Minh Trị là hình mẫu để học hỏi. Họ tin rằng Việt Nam cần noi theo để tự cường dân tộc, thoát khỏi ách đô hộ và xây dựng đất nước hiện đại.

Câu 10: Thực dân Pháp thực hiện chính sách chia để trị ở Việt Nam bằng cách

Lời giải: Thực dân Pháp đã thực hiện chính sách “chia để trị” ở Việt Nam bằng cách chia lãnh thổ Việt Nam thành ba xứ là Bắc Kì, Trung Kì và Nam Kì. Mỗi xứ có chế độ cai trị khác nhau nhằm phá vỡ khối đoàn kết dân tộc và dễ dàng kiểm soát, bóc lột.

Câu 11: Hạn chế lớn nhất trong quá trình hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu là

Lời giải: Hạn chế lớn nhất trong con đường cứu nước của Phan Bội Châu là chưa nhận thức đúng về bản chất của chủ nghĩa đế quốc. Việc trông chờ vào sự giúp đỡ của đế quốc Nhật Bản để chống lại đế quốc Pháp là một sai lầm nguy hiểm, vì Nhật Bản cũng là một nước đế quốc đang thực hiện chính sách xâm lược và không bao giờ thật tâm giúp đỡ Việt Nam giành độc lập.

Câu 12: Đặc điểm của nền kinh tế Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp là

Lời giải: Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, nền kinh tế Việt Nam không hoàn toàn chuyển đổi sang tư bản chủ nghĩa mà hình thành một cơ cấu kinh tế thuộc địa nửa phong kiến. Các yếu tố kinh tế tư bản chủ nghĩa được du nhập và phát triển ở mức độ nhất định, nhưng vẫn đan xen và chịu sự chi phối nặng nề của các tàn dư phong kiến, phục vụ lợi ích của chính quốc.

Câu 13: Vai trò quan trọng nhất của tổ chức Liên hợp quốc là

Lời giải: Vai trò quan trọng nhất của Liên hợp quốc được quy định rõ trong Hiến chương là duy trì hòa bình và an ninh quốc tế. Đây là mục tiêu hàng đầu và xuyên suốt mọi hoạt động của tổ chức, làm nền tảng cho việc thúc đẩy hợp tác và giải quyết các vấn đề toàn cầu.

Câu 14: Tại sao Hiến chương Liên hợp quốc là vĕn kiện quan trọng nhất?

Lời giải: Hiến chương Liên hợp quốc là văn kiện quan trọng nhất vì nó nêu rõ các mục đích và nguyên tắc hoạt động cơ bản của tổ chức Liên hợp quốc. Đây là nền tảng pháp lý và đạo đức, định hướng cho mọi hành động và quyết sách của Liên hợp quốc nhằm duy trì hòa bình, an ninh và thúc đẩy hợp tác quốc tế.

Câu 15: Điểm khác giữa Liên Xô và các nước đế quốc thời kì 1945-1975 là gì?

Lời giải: Trong thời kỳ 1945-1975, Liên Xô đã kiên định ủng hộ các phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, Phi và Mĩ Latinh, đồng thời luôn tuyên bố bảo vệ hòa bình thế giới. Điều này đối lập với chính sách của các nước đế quốc vốn thường tìm cách duy trì ảnh hưởng hoặc can thiệp vào các khu vực này.

Câu 16: Hiệp ước nào dưới đây đã chấm dứt chế độ chiếm đóng của quân Đồng minh ở Nhật Bản?

Lời giải: Hiệp ước hòa bình Xan Phranxixcô (San Francisco Peace Treaty), được kí kết vào tháng 9 năm 1951, là hiệp ước chính thức chấm dứt tình trạng chiến tranh giữa Nhật Bản và phe Đồng minh. Hiệp ước này đã chấm dứt chế độ chiếm đóng của quân Đồng minh và khôi phục chủ quyền cho Nhật Bản từ tháng 4 năm 1952.

Câu 17: Nhận định nào sau đây phản ánh đầy đủ mối quan hệ quốc tế nửa sau thế kỉ XX?

Lời giải: Nhận định này phản ánh đầy đủ nhất các đặc trưng của quan hệ quốc tế nửa sau thế kỉ XX. Giai đoạn này chứng kiến các mối quan hệ được mở rộng với sự tham gia của nhiều quốc gia mới, đồng thời mang tính đa dạng với cục diện vừa đấu tranh gay gắt trong khuôn khổ “Chiến tranh lạnh”, vừa hợp tác để cùng tồn tại hòa bình và phát triển.

Câu 18: Điểm giống nhau cơ bản giữa Cách mạng tư sản Anh và Cách mạng tư sản Pháp thời kì cận đại là gì?

Lời giải: Điểm giống nhau cơ bản về nguyên nhân trực tiếp bùng nổ của Cách mạng tư sản Anh và Pháp là đều xuất phát từ vấn đề tài chính. Ở Anh, mâu thuẫn giữa vua Sác-lơ I và Quốc hội về vấn đề thuế đã châm ngòi cho cách mạng. Tương tự, ở Pháp, cuộc khủng hoảng tài chính trầm trọng đã buộc vua Lu-i XVI phải triệu tập Hội nghị ba đẳng cấp, dẫn đến sự bùng nổ của cách mạng.

Câu 19: Biểu hiện nào không thuộc giai đoạn phát triển của xã hội phong kiến phương Đông?

Lời giải: Đặc điểm nổi bật của xã hội phong kiến phương Đông là sự hình thành các vương triều tập quyền chuyên chế mạnh mẽ, vua có quyền lực tối cao, cùng với quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnh canh. Sự hình thành các lãnh địa với quyền lực to lớn của lãnh chúa là biểu hiện đặc trưng của chế độ phong kiến phương Tây, không phải phương Đông.

Câu 20: Dưới thời khóa Bắc thuộc, các triều đại phong kiến phương Bắc đã truyền bá tư tưởng nào vào nước ta?

Lời giải: Trong thời Bắc thuộc, các triều đại phong kiến phương Bắc đã truyền bá Nho giáo vào nước ta nhằm mục đích cai trị, đồng hóa và củng cố ách đô hộ. Nho giáo trở thành công cụ tư tưởng quan trọng để duy trì trật tự xã hội và định hình tư duy của người Việt theo khuôn mẫu Trung Hoa.

Câu 21: Thành tựu quan trọng nào của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người?

Lời giải: “Cách mạng xanh” là thành tựu nổi bật của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX trong lĩnh vực nông nghiệp. Nó đã tạo ra những giống cây trồng có năng suất cao, cùng với các tiến bộ về kĩ thuật canh tác, giúp tăng sản lượng lương thực đáng kể và giải quyết vấn đề đói nghèo, thiếu hụt lương thực cho nhiều quốc gia.

Câu 22: Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (6/1925) nhằm mục đích:

Lời giải: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên được Nguyễn Ái Quốc thành lập vào tháng 6/1925 với mục đích cốt lõi là tổ chức và lãnh đạo quần chúng nhân dân đoàn kết đấu tranh chống đế quốc và tay sai. Hội đã truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin, bồi dưỡng cán bộ và chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho sự ra đời của một chính Đảng vô sản ở Việt Nam.

Câu 23: Việt Nam Quốc dân đảng là một đảng chính trị theo xu hướng nào?

Lời giải: Việt Nam Quốc dân đảng được thành lập năm 1927, chịu ảnh hưởng sâu sắc từ Quốc dân đảng Trung Quốc do Tôn Trung Sơn sáng lập. Đảng này chủ trương theo xu hướng dân chủ tư sản, đấu tranh giành độc lập dân tộc và xây dựng một xã hội theo mô hình tư bản chủ nghĩa, khác với xu hướng vô sản.

Câu 24: Chủ trương “vô sản hóa” là của

Lời giải: Chủ trương “vô sản hóa” là một phong trào do Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phát động vào năm 1928. Mục đích của phong trào là đưa cán bộ vào các nhà máy, hầm mỏ, đồn điền để cùng ăn, ở, lao động với công nhân, qua đó truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin và giác ngộ cách mạng cho giai cấp công nhân.

Câu 25: Tại sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản phát triển mạnh mẽ?

Lời giải: Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam phát triển mạnh mẽ do ảnh hưởng sâu rộng của tư tưởng “Tam dân” (Dân tộc độc lập, Dân quyền tự do, Dân sinh hạnh phúc) của Tôn Trung Sơn. Tư tưởng này đã cung cấp một lý luận cách mạng mới, đáp ứng nguyện vọng giải phóng dân tộc và xây dựng chế độ dân chủ tư sản của tầng lớp tiểu tư sản và tư sản dân tộc Việt Nam trong bối cảnh bế tắc của các con đường cứu nước cũ.

Câu 26: Ý nào không phản ánh đúng điểm mới của phong trào 1930-1931 so với phong trào về nước trước NĂM 1930?

Lời giải: Các đáp án A, C, D đều là những điểm mới nổi bật của phong trào cách mạng 1930-1931. Mặc dù chủ trương thành lập mặt trận đã có với sự ra đời của Hội Phản đế đồng minh, nhưng việc xây dựng một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi và vững chắc chưa phải là một thành tựu lớn của giai đoạn này, mà được thực hiện rõ nét hơn ở các giai đoạn sau, tiêu biểu là Mặt trận Việt Minh (1941).

Câu 27: Điểm khác nhau trong cách xác định nhiệm vụ cách mạng trước mắt giai đoạn 1936-1939 so với giai đoạn 1930-1931 là gì?

Lời giải: Trong giai đoạn 1936-1939, do tình hình thế giới và trong nước thay đổi, Đảng ta đã xác định nhiệm vụ trước mắt là chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít và chống chiến tranh. Điểm khác biệt so với giai đoạn 1930-1931 là việc tạm gác khẩu hiệu “đánh đổ đế quốc” và “cách mạng ruộng đất” để tập trung vào các yêu sách dân sinh, dân chủ.

Câu 28: Đại hội VII của Quốc tế Cộng sản (7/1935) đã xác định kẻ thù và nhiệm vụ trước mắt của cách mạng thế giới là

Lời giải: Đại hội VII của Quốc tế Cộng sản diễn ra vào tháng 7 năm 1935, trong bối cảnh chủ nghĩa phát xít đang trỗi dậy mạnh mẽ và đe dọa hòa bình thế giới. Đại hội đã xác định kẻ thù nguy hiểm nhất lúc bấy giờ là chủ nghĩa phát xít và nhiệm vụ cấp bách của cách mạng thế giới là chống phát xít, bảo vệ hòa bình, thành lập mặt trận nhân dân rộng rãi chống chủ nghĩa phát xít.

Câu 29: Từ sau chiến dịch Việt Bắc thu - đông (1947), Pháp tăng cường thực hiện chính sách nào?

Lời giải: Sau thất bại trong chiến dịch Việt Bắc thu – đông (1947), kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp bị phá sản hoàn toàn. Để tiếp tục cuộc chiến tranh xâm lược, Pháp buộc phải chuyển sang chính sách “Dùng người Việt đánh người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”, nhằm giảm gánh nặng chiến phí và kéo dài cuộc chiến.

Câu 30: Đảng và Chính phủ ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu - đông NĂM 1950 nhằm mục đích gì?

Lời giải: Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 được Đảng và Chính phủ ta quyết định mở nhằm ba mục đích chính. Đó là tiêu diệt một bộ phận sinh lực địch dọc biên giới, khai thông đường giao thông quan trọng với Trung Quốc và thế giới để tiếp nhận viện trợ, đồng thời mở rộng và củng cố vững chắc căn cứ địa Việt Bắc.

Câu 31: Trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954), nhân tố đã góp phần tăng cường khối - đại đoàn kết ba nước Đông Dương trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung là

Lời giải: Trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954), Liên minh nhân dân Việt – Miên - Lào được thành lập vào tháng 3 năm 1951, đã góp phần tăng cường khối đại đoàn kết ba nước Đông Dương. Tổ chức này đóng vai trò quan trọng trong việc phối hợp đấu tranh chống lại kẻ thù chung là thực dân Pháp và can thiệp Mỹ, củng cố mối quan hệ đồng minh chiến đấu giữa Việt Nam, Lào và Campuchia.

Câu 32: Điểm yếu trong kế hoạch quân sự Nava mà địch không thể giải quyết được là

Lời giải: Kế hoạch Nava chứa đựng một mâu thuẫn cơ bản và không thể giải quyết, đó là giữa việc tập trung binh lực để xây dựng một lực lượng cơ động mạnh và việc phân tán lực lượng để chiếm đóng, bình định các vùng. Quân ta đã khoét sâu vào mâu thuẫn này bằng các cuộc tiến công chiến lược trong Đông - Xuân 1953-1954, buộc địch phải phân tán khối quân cơ động chủ lực, tạo điều kiện thuận lợi cho thắng lợi quyết định tại Điện Biên Phủ.

Câu 33: Phương hướng chiến lược của ta trong đông xuân 1953-1954 là gì?

Lời giải: Phương hướng chiến lược của ta trong Đông Xuân 1953-1954 là đánh vào những hướng quan trọng về chiến lược mà địch tương đối yếu. Điều này nhằm buộc địch phải phân tán lực lượng cơ động ra các nơi để đối phó, làm phá sản kế hoạch Nava và tạo điều kiện thuận lợi cho ta tiêu diệt từng bộ phận quân địch.

Câu 34: Chiến thắng “Ấp Bắc” của quân dân ta đã dấy lên phong trào nào trong cả nước?

Lời giải: Chiến thắng “Ấp Bắc” (tháng 1/1963) là một trận đánh lớn, chứng minh sự thất bại của chiến thuật “trực thăng vận”, “thiết xa vận” và sự yếu kém của quân đội Sài Gòn. Thắng lợi này đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh của quần chúng, đặc biệt là dấy lên cao trào phá “ấp chiến lược” trên khắp miền Nam, làm phá sản xương sống của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”.

Câu 35: Đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng (9/1960) xác định cách mạng miền Bắc

Lời giải: Đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng (9/1960) đã xác định rõ nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam. Cụ thể, cách mạng miền Bắc được xác định có vai trò “quyết định nhất đối với sự nghiệp cách mạng cả nước”, làm hậu phương vững chắc cho tiền tuyến miền Nam. Trong khi đó, cách mạng miền Nam có vai trò “quyết định trực tiếp đối với sự nghiệp giải phóng miền Nam và thống nhất đất nước”.

Câu 36: Chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi) vào ngày 18/8/1968, chứng tỏ điều gì?

Lời giải: Chiến thắng Vạn Tường (18/8/1965) là trận mở màn đánh Mĩ của quân giải phóng miền Nam, chứng tỏ lực lượng vũ trang cách mạng miền Nam đủ sức đương đầu, đánh bại quân viễn chinh Mĩ. Thắng lợi này có ý nghĩa quan trọng trong việc đập tan huyền thoại về sự “bất khả chiến bại” của quân đội Mĩ và mở ra triển vọng đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ”.

Câu 37: Thắng lợi quan trọng của Hiệp định Pari đối với sự nghiệp kháng chiến chống Mĩ cứu nước là

Lời giải: Hiệp định Pari năm 1973 đã buộc Mĩ phải rút hết quân viễn chinh và quân đồng minh về nước, chấm dứt sự dính líu trực tiếp của Mĩ vào chiến tranh Việt Nam. Thắng lợi này đã hoàn thành mục tiêu “Mĩ cút”, đồng thời tạo ra thời cơ chiến lược cực kì thuận lợi để nhân dân ta tiếp tục đẩy mạnh đấu tranh, tiến tới đánh đổ hoàn toàn chính quyền Sài Gòn, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (đánh cho “Ngụy nhào”).

Câu 38: Điểm giống cơ bản giữa “Việt Nam hóa chiến tranh” và “Chiến tranh cục bộ” là

Lời giải: Cả “Chiến tranh cục bộ” và “Việt Nam hóa chiến tranh” đều là các chiến lược quân sự của Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam, thuộc loại hình chiến tranh thực dân kiểu mới. Mục tiêu chung của chúng là duy trì và củng cố chế độ thực dân kiểu mới của Mĩ ở miền Nam Việt Nam.

Câu 39: Hãy điền những cụm từ còn thiếu cho đúng với Nghị quyết Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (9/1975) “... vừa là nguyện vọng tha thiết của nhân dân cả nước, vừa là... của sự phát triển của Cách mạng Việt Nam”.

Lời giải: Sau đại thắng mùa Xuân năm 1975, Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (tháng 9 năm 1975) đã đề ra nhiệm vụ hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước. Nghị quyết của Hội nghị đã nêu rõ: “Thống nhất đất nước vừa là nguyện vọng tha thiết của nhân dân cả nước, vừa là quy luật khách quan của sự phát triển của Cách mạng Việt Nam”.

Câu 40: Kết quả lớn nhất khóa họp thứ nhất Quốc hội khóa VI là gì?

Lời giải: Khóa họp thứ nhất Quốc hội khóa VI (họp từ ngày 24/6 đến 3/7/1976) đã hoàn thành việc thống nhất đất nước về mặt nhà nước. Tại kỳ họp này, Quốc hội đã quyết định đổi tên nước thành Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bầu các cơ quan lãnh đạo cao nhất của Nhà nước thống nhất, và quyết định thủ đô là Hà Nội.
Đề tiếp theo »

Các Nội Dung Liên Quan:

  1. Đề thi minh họa THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Bộ GD&ĐT
  2. Đề thi THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Hoàng Văn Thái
  3. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Hàn Thuyên
  4. Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Lê Xoay
  5. Đề thi THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử online – Đề thi của Trường THPT Phạm Quang Thẩm
TÌM KIẾM
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Lê Quý Đôn
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Gành Hào
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trần Quang Khải
  • Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Toán online – Đề thi của Trường THPT Trưng Vương lần 3
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Sinh Học online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
  • Thi thử trắc nghiệm online môn Sinh Học – Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2023 của bộ GD&ĐT
  • Đề thi thử THPT QG môn Lịch Sử năm 2018 online – Đề thi của Trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
  • Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Lịch Sử năm 2020 online – Đề thi của Trường THPT Tây Thạnh
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Hóa học online – Đề thi của Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
  • Đề thi thử THPT QG năm 2022 môn Vật Lý online – Đề thi của Trường THPT Ngô Quyền
DANH MỤC
  • Đề thi THPT (597)
    • Đề Thi Địa Lý THPT (56)
    • Đề Thi Giáo Dục Công Dân THPT (153)
    • Đề Thi Hoá Học THPT (66)
    • Đề Thi Lịch Sử THPT (146)
    • Đề Thi Sinh Học THPT (49)
    • Đề Thi Tiếng Anh THPT (1)
    • Đề Thi Toán THPT (58)
    • Đề Thi Vật Lý THPT (68)
TRANG THÔNG TIN
  • Chính sách bảo mật thông tin
  • Chính sách xây dựng nội dung
  • Giới Thiệu
  • Liên hệ
  • Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm
TÌM BÀI TẬP
Kho Tài Liệu | Tổng Hợp Bài Tập | Ôn Tập Các Khối

Input your search keywords and press Enter.